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不同类型教师对高校学生学业效果的影响 【文化科学教育体育】
李芳著2014 年出版165 页ISBN:9787509766798本书利用某教育部直属高校2006级——2010级在校学生英语类考试成绩和评教成绩以及相关的教师、学生特征变量,根据师生匹配的随机性构建随机效应模型,从学业成绩和学生评教成绩两个维度考察了教师类型对学生学...
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对阅读教学的重新定义 【文化科学教育体育】
王小坚著2017 年出版198 页ISBN:9787308177016本书试图建构小学语文阅读教学的整体框架,提出了“涵泳、表现、拓展、语用、童心” 等教学新理念,并且从阅读教学突破口——文本解读入手,通过具体案例分析的方法,阐述了背景悬置与背景还原、文本粗读与文本细...
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回归大学之道 对美国大学本科教育的反思与展望 【文化科学教育体育】
德雷克·博克著;侯定凯,梁爽,陈琼琼译2008 年出版269 页ISBN:7561758723本书作者为美国哈佛大学前任校长,作者试图反思大学教育,思考我们的大学现状的不足,没有达到社会赋予的使命,甚至没有达到全球化背景下的个人发展要求。...
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首都教育战略与学校发展 北京市校长高级研修班研究论文集 【文化科学教育体育】
苏小平,刘丙辛主编2005 年出版263 页ISBN:7505113127本书是北京教育学院举办的北京市普通校校长高级研修班毕业的研究论文集。分为校长专业发展与学校发展研究、学校文化建设研究、学习型党组织建设研究等五篇。校长们结合工作实践讲述了教育改革和学校发展的...
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平民上名校 哈佛学生对美国教育的思考 【文化科学教育体育】
申梦晗,方士心著2017 年出版213 页ISBN:9787568023498分别从公共政策经济系、或者心理学的角度讨论如何促进教育公平,让更多的孩子得到更好的教育。作者结合了个人经历和学术理论,多重角度探讨中美教育差异。以讲故事的形式来介绍美国教育政策与研究的方法、内容...
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贫困对教育的呼唤 西部贫困山区基础教育的一项质性研究 【文化科学教育体育】
石英,江波主编;陕西省社科院课题组编2006 年出版310 页ISBN:7560422691本书呈现给大家的是一部关于贫困地区农村基础教育的研究成果,它既是一项揭示贫困地区农村教育实态的描述成果,也是一份贫困地区农村基础教育的评估报告。...
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做一个聪明的班主任 对常见七类学生的教育艺术 【文化科学教育体育】
郑立平,陈玉宏著2011 年出版250 页ISBN:9787501979288本书旨在指导中小学班主任教育转化班上最常见的七类学生。这七类学生分别为:问题生、后进生、内向生、厌学生、心理生、优秀生和小团体生。作者通过大量真实的案例分析了这七类学生存在的问题,并阐述了教育转...
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