浙江省普通高中新课程实验学科教学指导意见 高一下 第一阶段 【文化科学教育体育】

本书是浙江省普通高中新课程实验专业指导委员会根据2006年浙江省普通高中新课程，对开设的学科提出具体教学实施的模块教学建议。

中国大学学术管理研究 基于组织、制度和文化的视角 【文化科学教育体育】

本书从组织、制度和文化等方面对我国大学学术管理进行了必要的分析，并针对我国大学学术管理弊端的基础上，提出了若干完善我国大学学术管理的相关政策思路。并分析了我国大学学术管理制度中的学术评价制度、教...

第八批博士和硕士学位授权学科、专业名单 工作本 【文化科学教育体育】

基于制度经济学视角的科研合作创新机制研究 【文化科学教育体育】

本书从制度经济学的视角入手，将竞争合作思想及博弈论方法纳入科研协作问题的研究当中，用新方法来解决老问题。同时，本项研究采用实证分析的手段，量化单位类别、职称高低、学科相近程度等因素对科研合作程度的影...

学术组织中的人 大学教师任用的新制度主义分析 【文化科学教育体育】

本书用社会学的新制度主义视角、历史比较和理论分析的方法，关注大学教师任用过程的制度问题，从教师的录用、晋升、激励，教师权益保护等方面强调学术制度环境建设和制度的改革和建构；录用、晋升教师应该从大学的...

教师远程培训研究 “研训用”一体的新视角 【文化科学教育体育】

本书主要针对教师远程培训的问题与理论、现状与需求、平台与技术、课程与资源、模式与策略、质量与管理、评价与绩效、发展与生态、趋势与展望展开，全书共9章。...

新世纪大学发展的多学科视角研究丛书 从人治到法治 大学发展的秩序逻辑 以沈阳师范大学为例 【文化科学教育体育】

该书以秩序是大学存在基础和功能实现的保障为理论根基，综合运用了文献法、案例法、比较法等研究方法，来探寻大学的治理之道。该书在分析人治秩序的大学治理非理性风险与法治秩序的大学发展理性化治理担当的基...

治理视角下学生参与决策机制研究 【文化科学教育体育】

制度变迁与知识生产 北京师范大学教育史学科发展研究 1949-2001 【文化科学教育体育】

本书以教育史教研机构的发展与变迁为基本依据，以制度变迁与知识生产的关系为视角，对新中国成立后到2001年的北师大教育史学科发展历程进行历史考察。回顾北师大教育史学科的发展历程，我们发现，学术传统的继承与...

高中研究性学习指导用书 下 学科课程类研究性学习 【文化科学教育体育】