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中小学心理健康教育的理论与实践 【文化科学教育体育】
张宝来，刘凌波编著2006 年出版202 页ISBN：7811022540本书内容包括：中小学心理健康教育的基本认识、自我意识及其培养、学习及学习指导、情绪管理与情感培养、培养良好的意志品质、人格及其塑造、人际交往指导、网络与青少年心理健康、青少年常见的心理异常、积...
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思想政治理论课教学与人格教育和谐发展 【文化科学教育体育】
张百顺，齐新林著2019 年出版278 页ISBN：9787568048798人格是人的灵魂，是人之为人的根本。大学生人格发展状况不仅决定了自身的未来发展，更关系祖国的未来，关乎中华民族伟大复兴的“中国梦”的实现。本书在详尽论证思想政治理论课教学与大学生人格教育辩证关系的基...
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人格修养与人生境界 思想道德修养与法律基础 【文化科学教育体育】
杨必仪，李娟主编2016 年出版76 页ISBN：9787564346218为促进高校思想政治理论课真正入脑、入心，让学生能知其理、信其道、践其行，帮助学生更好地学习和掌握思想政治理论课的知识要点，提高学习质量，我们结合民营高校学生的实际情况和学习特点，在整体推进教材、教师、...
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中学心理健康教育校本课程开发的理论与实践 【文化科学教育体育】
刘万伦，戴敏燕，杨莉著2016 年出版264 页ISBN：9787030466785本书对中小学心理健康教育课程开发的必要性、理论与方法、实践与反思等进行系统阐述，为中小学心理健康教育的课程开发和教学提供范例和指导，具体包括中小学校本课程开发的背景、意义、理论、原则、内容、教学...
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跨文化心理学 希望理论与自我效能理论的适用性对比 【文化科学教育体育】
廉串德，陈人语著2011 年出版244 页ISBN：9787509725382本书以希望理论和自我效能理论的跨文化适应性为研究对象，通过修订成人希望特质量表考察中国被试的数据是否支持二因子的希望理论，运用实证研究方法考察了大学生希望特质、自我效能感与他们学业成绩和就业信心...
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基础教育中教与学的心理研究 【文化科学教育体育】
高玲编2012 年出版316 页ISBN：9787516110799本书基于系列课题研究成果，以基础教育中教师的教学心理与学生的学习心理为主线，分别从教师的心理特征及其与高效率教学行为的关系以及学生的学习心理特征及其与高效率学习行为的关系两个方面展开论述。...
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中小学生团体心理辅导的理论与实践 【文化科学教育体育】
优才教育研究院主编2013 年出版169 页ISBN：9787564715830学校心理辅导，是心理辅导教师与受辅导学生之间建立一种具有咨询功能的融洽关系，以帮助学生正确认识自己，接纳自己，并克服学习与成长中的障碍，充分发挥个人潜能，迈向自我现实的过程。本书以中小学里如何进行团体.....
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中国应用运动心理学家的理论与实践 原野上的树与果 【文化科学教育体育】
姒刚彦著2009 年出版140 页ISBN：9787564401757本书探讨了应用运动心理学的临场支持工作，对实践服务的有效性评估进行了介绍、总结与讨论，介绍了一些辅导与帮助运动员的实例。
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自闭症儿童教育心理学的理论与技术 【文化科学教育体育】
雷秀雅主编2012 年出版263 页ISBN：9787302299790本书作者以生动易懂的语言对儿童自闭症教育心理的理论与技术给予了清晰而详尽的阐述。通过阅读本书，使用者能够全面地掌握儿童自闭症教育心理的理论体系与技能方面最前沿研究成果。普适性、新颖性与实用性是...