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崛起中的创业型大学 基于研究型大学模式变革的视角 【文化科学教育体育】
易高峰著2011 年出版194 页ISBN:9787313072276本书从研究型大学的“理念、组织、职能”变革和“创新创业”方面,并通过“创业型大学案例”,分析研究型大学向创业型大学变革的新图景;构建创业型大学的发展模式;最后提出我国研究型大学向创业型大学转型的建议...
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中国与欧洲大学教师发展比较研究 基于多维学术的视角 【文化科学教育体育】
范怡红主编2013 年出版411 页ISBN:9787564321796本书是一本有关大学教师发展理论的研究报告,作者应用国外学者欧内斯特·博耶提出的大学教师发展理论“多维学术观(探究的学术、整合的学术、应用的学术与教学学术),深入探讨该理论对全面提升高校教师在“教学、...
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教师有效学习的机制研究 基于社会文化-活动理论的视角 【文化科学教育体育】
毛齐明著2013 年出版206 页ISBN:9787562261346本书根据维果茨基分析学习活动的框架,对当前几种常见的教师学习方式在实践中存在的问题逐一进行了分析,提出它们在促进教师发展方面存在的不同程度的问题。从教师学习的价值取向入手,明确指出当代教师学习应以...
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大数据时代信息公平的保障研究 基于权利的视角 【文化科学教育体育】
唐思慧著2017 年出版263 页ISBN:9787562077237互联网技术、大数据技术等新技术的快速发展与广泛应用大幅降低了数据获取的边际成本,海量数据的价值不断被发掘。新技术在带来数据获取便利的同时,也引发了信息贫困、信息垄断、信息霸权的等诸多社会问题,使得...
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教师价值品质研究 基于教育现象学之体验的视角 【文化科学教育体育】
陈黎明著2017 年出版205 页ISBN:9787513050418在现代性背景下,教师应该成为怎样的存在?这是教师伦理研究的核心问题。规范伦理学以“应当”为圭臬来论证善的普遍合理性,这为构建有序、可操作的教师行为提供了方向。然而,它存在着一定的不足。本书试图以价值...
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日本教育国际化战略研究 基于公私二元结构路径的视角 【文化科学教育体育】
唐振福著2012 年出版235 页ISBN:978751411703520世纪80年代以来,教育国际化程度日益加深,发达国家和发展中国家相对分化为这一进程中的留学生接收国和输出国,两者间的教育差距愈益明显。本书目的就是通过对日本教育国际化经验的研究,分析消除发展中国家教育...
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高等教育消费研究 基于“学生消费者”的视角 【文化科学教育体育】
陶美重著2008 年出版268 页ISBN:9787562238553本书是作者在其博士论文的基础上修订加工而成,主要从“学生消费者”的角度出发来探讨高等教育消费基本理论,“学生消费者”主体在高等教育消费中的各种表现及其存在的问题。重点探讨学生以及家庭高等教育消费...
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基于文化创意与科技融合的我国城市创新能力研究 【文化科学教育体育】
杨秀云,郭永著2014 年出版174 页ISBN:9787514145144本研究以熊彼特创新理论、近年来迅速复兴的演化经济学以及产业经济学等理论为依据,阐释文化创意提升城市创新能力的微观和中观机理,深入分析文化创意与科技融合提升城市创新能力的机理和路径,然后分别运用主成...
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高师理科专业教育改革研究 基于我国基础教育课程改革趋向的分析 【文化科学教育体育】
李江林著2007 年出版141 页ISBN:7535237991“湖北师范学院学术著作出版基金”资助出版:本书对基础教育课程改革的国际及国内背景作了分析,特别是对基础教育课程改革中的科学教育这一部分改革的基本内容进行了解读和剖析。 ...
