团队研修的实践探索 来自吴正宪小学数学教师工作站的报告 【文化科学教育体育】

本书以讲故事的形式论述了如何带动优秀团队的成长、培训、研修，从儿童采访、模拟课堂、同课异构、专业发展等几方面研究如何促进教师的专业成长。...

混合式协作学习的设计与分析 【文化科学教育体育】

混合式协作学习（简称BCL）是面对面协作学习、计算机支持的协作学习的新发展，是学习者群体、信息技术、网上网下学习时空环境等支持因素融合后的必然选择。作者从十个部分对混合式协作学习与设计进行探讨，其中：“...

基于P2P的自主协作学习系统研究 【文化科学教育体育】

本书是一本学术专著，是作者多年来从事教育信息化工作的研究成果。本书共分七章。第一章 绪论。包括研究的背景与意义，国内外研究现状，课题的提出，本文所做的主要工作以及论文结构和章节安排；第二章 相关理论依据...

大学生团队合作学习的研究与实践 【文化科学教育体育】

主要内容包括：团队合作学习的研究背景与现状；团队合作学习研究的测量工具开发；大学生团队合作学习绩效与群体认知因素关系模型构建；大学生团队合作学习教学指导模式建构与策略提出；大学生学习团队的建设与打造；.....

创新团队论 大学科研主体问题的当代阐释 【文化科学教育体育】

创新团队建设是目前各个大学所面临的一个时代性课题，本书主要从科学社会学的视角来探讨大学创新团队的历史传承、社会建构、内部治理、现实困境、建设策略等问题，形成一个关于大学创新团队问题的当代论域。本...

高校科研团队创造力的形成与提升策略研究 【文化科学教育体育】

本文在国内外相关研究成果的基础上，综合运用多种理论和方法对高校科研团队创造力形成的机制、过程与演化博弈、影响因素、评价及提升策略进行研究，有助于更加深入地理解高校科研团队创造力的形成问题，丰富和完...

破解儿童情绪障碍的难题 【文化科学教育体育】

本书作为”完全图解现代儿童教育心理新话题”丛书之一，阐述了儿童情绪障碍的相关知识。内容包括儿童情绪障碍的基础知识、儿童情绪障碍的影响因素与治疗方法，以及焦虑症、恐惧症、强迫症和抑郁症的应对策略等...

重度障碍学生的教育 第7版 【文化科学教育体育】

本书是一部特殊教育领域，针对重度障碍学生教育问题的教科书，为特殊教育系列丛书之一种。第七版加入了更多的实证分析，全方位地描述了如何对重度障碍学生进行教育，其中的一条理念是，特殊教育不是独立于教育之外的...

从边缘到领先 体坛周报的资源策略与团队之道 【文化科学教育体育】

《南方窗》记者欧阳觅剑历时两年有余，三易其稿，深入采访，获得了大量的第一手材料，并潜心研究，全面记录了《体坛周报》的成长轨迹，剖析了其成功的关键所在，为传媒经营者及其他从业人员提供了一个良好的媒体经营......

协作·探究 网络环境下的教与学 【文化科学教育体育】