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优质学校调研题 初中课程指导与训练 语文 【文化科学教育体育】
朱洪喜，石绍莉，苗静，苏宏华主编2017 年出版60 页ISBN：9787206136214《优质学校调研题·初中课程指导与训练 语文》一书首先对基础知识进行回顾和梳理，关注中考核心知识与必考点，对中考考点进行分析及拓展训练，使学生加深理解，巩固知识形成技能；其次突出重点知识重点训练的原则，精....
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课程与教学论问题的时代澄明 【文化科学教育体育】
徐继存，车丽娜著2008 年出版244 页ISBN：9787532859405本书基于学科的研究现状，选取8～10个子专题，站在学科的制高点，或选取学术难点、热点问题，或追踪学术前沿、深入基础研究，为读者呈现了本学科的最新研究成果。适用于教育学科研究生、教育硕士、高校教师和中小学骨....
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品德与生活 社会 新课程教学法 【文化科学教育体育】
张茂聪主编2003 年出版157 页ISBN：7801339266《新课程教学法》系列教材是以基础教育课程改革的基本理念为指导，贯彻《纲要》对教师培养和培训的基本要求，本着理论联系实际，突出借鉴性、操作性、实用性的原则，支持一线教师实施落实新课程而编写的。...
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高中英语课程与教学研究 【文化科学教育体育】
沈冬梅编著2009 年出版275 页ISBN：9787544425155本书从中学英语教学的特点出发，探讨如何进行研究型教学。作者遵循二期课改精神，精心设计教学内容，创设教学情境，注重科学的教学方法，想方设法改变学生的学习方式，让学生在教学活动中，积极思维，学得生动，学得......
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高中化学课程与教学研究 【文化科学教育体育】
薛佩琴编著2009 年出版283 页ISBN：9787544424929本稿从中学化学教学的特点出发，探讨如何进行研究型教学。作者遵循二期课改精神，精心设计教学内容，创设教学情境，注重科学的教学方法，想方设法改变学生的学习方式，让学生在教学活动中，积极思维，学得生动，学得......
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高中物理课程教学的思考与探索 【文化科学教育体育】
倪明主编2009 年出版247 页ISBN：9787544425001本稿从高中物理教学的特点出发，探讨如何进行研究型教学。作者遵循二期课改精神，精心设计教学内容，创设教学情境，注重科学的教学方法，想方设法改变学生的学习方式，让学生在教学活动中，积极思维，学得生动，学得......