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彭敦运等著2015 年出版200 页ISBN:9787518400850
本书共分四章,分别为“故事魅力”、“采集靓点”、“和谐链接”和“现实接龙”。40篇文章构成一个完整的体系却又独立成篇。每篇文章的叙述方式,都是以一个“楔子”带出“片段回放”,再在作者的“感悟”里,糅合...
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汪丽清著2017 年出版163 页ISBN:9787552019872
书中从教师自身角度出发,将日常教学工作、学习要求、教学文化和教育思想这四个方面的提升和改进视为教师成长的必要内容。教师在课堂上设置丰富的学习内容,运用灵活的课堂活动,设置趣味的课外作业,在教学过程中...
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(美)蔡美儿著2011 年出版268 页ISBN:9787508626116
在本书篇首,作者这样描述这本书:“这是一个妈妈、两个女儿、两条狗的故事。这也是关于莫扎特、门德尔松,我们如何进入卡内基音乐厅演奏钢琴、小提琴的故事。有些人以为,这个故事讲的是中国父母在教养孩子方面比...
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潇龙编2004 年出版240 页ISBN:7806009531
我们收录了中国现代史上文化名人就青少年教育问题所发表的名作。
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勇敢做自己 【文化科学教育体育】
木头人儿童创想中心编2015 年出版31 页ISBN:7510132983
讲述了孩子经常遇到的六大问题及正确的面对态度和方法:过分赏识危害大,培养孩子不自负;输了没关系,培养孩子敢于面对失败;哭解决不了问题,培养孩子要坚强;其实没那么可怕,培养孩子要勇敢;相信自己,培养孩子......
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严先元编著2007 年出版152 页ISBN:7501959064
全书由十章内容组成:什么是“校本研究方法”、 教师怎样做教育观察研究、教师怎样做教育行动研究、教师怎样做教育叙事研究、教师怎样做教育案例研究、教师怎样做教育经验研究、教师怎样用人类学方法做校本...
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雅秋,玉成编译1992 年出版225 页ISBN:7810222988
本书介绍了怎样激发婴幼儿的智力
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广西教育学院教研室;马朝发责任编辑1980 年出版162 页ISBN:7113·325
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萧龙编2007 年出版224 页ISBN:7806009531
我们收录了中国现代史上文化名人就青少年教育问题所发表的名作。
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