点此搜书

当前位置:做一个会经营故事的教师pdf电子书下载 > 文化科学教育体育
做一个会经营故事的教师
  • 作 者:彭敦运等著
  • 出 版 社:北京:中国轻工业出版社
  • 出版年份:2015
  • ISBN:9787518400850
  • 标注页数:200 页
  • PDF页数:209 页
  • 请阅读订购服务说明与试读!

文档类型

价格(积分)

购买连接

试读

PDF格式

8

立即购买

点击试读

订购服务说明

1、本站所有的书默认都是PDF格式,该格式图书只能阅读和打印,不能再次编辑。

2、除分上下册或者多册的情况下,一般PDF页数一定要大于标注页数才建议下单购买。【本资源209 ≥200页】

图书下载及付费说明

1、所有的电子图书为PDF格式,支持电脑、手机、平板等各类电子设备阅读;可以任意拷贝文件到不同的阅读设备里进行阅读。

2、电子图书在提交订单后一般半小时内处理完成,最晚48小时内处理完成。(非工作日购买会延迟)

3、所有的电子图书都是原书直接扫描方式制作而成。

第一章 故事魅力 2

第1节 眼球突然集合了 2

第2节 驱睡剂 7

第3节 课还可以这样上 12

第4节 迷途指南 17

第5节 把他请进故事 22

第6节 玩书 26

第7节 牵心的网 31

第8节 在故事里邂逅 36

第9节 维生素 41

第二章 采集亮点 47

第1节 评估 47

第2节 故事园 52

第3节 特别亮点 56

第4节 故事链的节点 61

第5节 筛选 66

第6节 提取关键词 70

第7节 给关键词加热 75

第8节 微课 79

第9节 群化 85

第10节 厚今薄古 89

第三章 现实接龙 96

第1节 审度 96

第2节 价值对接 101

第3节 信息的“运动” 105

第4节 催化下的生成 111

第5节 发布主体 116

第6节 每周一则 121

第7节 谨防价值跛腿 126

第8节 走进学生 130

第9节 走进生活 135

第10节 班本故事 140

第四章 催化自己 146

第1节 故事信价比 146

第2节 价值多元化 151

第3节 “故”为今用 156

第4节 呈现 161

第5节 故事在线 165

第6节 微博专递 170

第7节 嵌入 175

第8节 赏析 180

第9节 品评维度 185

第10节 回望 190

第11节 课程故事化 195

购买PDF格式(8分)
返回顶部