科技人力资本视角下工程拔尖创新人才培养的实践与探索 基于教育部高校和工程院所联合培养博士生试点项目的实证研究 【文化科学教育体育】

教育部与工程院于2010年启动了高校与工程院所联合培养博士研究生试点项目，作为提高高层次创新型工程科技人才的培养能力和科技创新能力的重要途径，校所联培项目是博士生科技人力资本构建及价值实现的一种特殊...

基于价值全面实现的档案信息资源配置 【文化科学教育体育】

作者致力于“多学科视域下的档案价值认知”及其之上的价值实现机制研究，首先，历史的看待档案价值尤其是凭证价值或工具性价值，作为本书研究的基础和起点；其次，以经济学意义上的商品价值属性和资源稀缺视角研究档...

成人教育传播研究 以媒介生态学为基本视角 【文化科学教育体育】

本书以知识经济时代到来为背景，以构建终身教育体系和建设学习化社会为目标，在更新一系列观念和认识的前提下，全面研究我国成人教育传播及其面临的生态问题。...

我国农村家庭教育投资行为研究 【文化科学教育体育】

本书从制度变迁角度，运用小农经济理论、制度经济学理论、教育投资理论、投资风险理论等全面分析了我国教育投资制度、分配制度和就业制度等因素对家庭教育投资行为的影响，极力把握家庭教育投资行为变化的制度...

江苏省初级中学试用课本 农业生产知识 下 【文化科学教育体育】

网络问题学习行为诊断与改善研究 【文化科学教育体育】

本书梳理了网络问题学习行为国内外研究进展，对网络问题学习行为的内涵作了详细的论述，设计了网络问题学习行为评测量表，对大学生进行了大规模实测，对评测结果进行了详细的分析和建模。详细讨论了基于社会网络分...

体育锻炼行为坚持机制：理论探索、测量工具和实证研究 【文化科学教育体育】

本书以大学生对体育锻炼的心理承诺为切入点，逐步提出体育锻炼承诺理论模型，体育锻炼坚持机制结构模型和体育行为认知决策理论框架的研究过程。...

专利披露制度研究以TRIPS协定为视角 【文化科学教育体育】

本书以国际协调为视角，以TRIPS协定第29条为切入点，对专利申请的披露要求进行国际法和比较法上的研究。在理论上通过探讨披露要求在专利制度中的历史底蕴和法理底蕴，明确了其关键意义。在制度上系统地研究了专...

中职教育内涵发展理论与实践研究 人才培养视角 【文化科学教育体育】

本书以“工学结合”为其鲜明时代特征，紧扣人才培养主线，分别从学生成长、课程师资、教学管理和办学模式四大专题，从不同角度详细论述了中职学生成长的内生动力机制和外源支撑条件，为中职教育的内涵发展提供了思...

体育消费行为研究 【文化科学教育体育】

本书在前人的研究基础之上，从文化、态度、符号消费、参照群体、场馆、教练以及营销策略等方面系统的研究了体育消费行为的特征和影响因素，具体论述了体育消费者及其体育消费需求与购买动机，体育消费市场细分，文...