中职教育内涵发展理论与实践研究人才培养视角

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绪论 1

学生成长篇 8

中职学校“工学结合”学生工作行为评价研究 9

中职学生职业能力开发与培养研究 15

“工学结合”学生工作压力研究 24

“工学结合”学生应对方式及其比较研究 31

“工学结合”学生一般自我效能感的研究 38

“工学结合”学生成就动机及其比较研究 46

课程师资篇 53

就业导向中职教育课程设计调查研究 54

试论中职德育课程的开发 64

中职教师专业化发展思考 71

中职创业教育发展现状与趋势 78

教学管理篇 84

“工学结合”模式下的教学管理体系研究 85

“工学结合”中实训教学管理模式研究 91

“工学结合”中项目化教学管理模式研究 97

“工学结合”制度下网络教学管理模式探讨 102

试论“工学结合”教学管理质量评价模式的构建与实施 108

办学模式篇 114

国外中等职业教育办学模式的研究进展 115

国内中等职业学校“工学结合”办学模式比较研究 123

中等职业学校“工学结合”办学模式的实证分析 131

三峡库区中等职业学校办学模式及办学机制改革思考 137

中职教育内涵发展理论与实践研究 人才培养视角