语文教学智慧研究 基于教师专业发展的理论与实践 【文化科学教育体育】

本书作为教师专业发展学校探索书系之一，内容涉及如何促进教师专业发展。书稿由56篇文章组成，从各个角度探讨了语文教学中存在的问题，并以实际教学经验予以解答，有利于教师和学生的学习、借鉴。...

基于共词可视化的教育政策基本问题研究30年 1985-2015年 【文化科学教育体育】

基于用户 资源关联的社会化推荐研究 【文化科学教育体育】

本书为2014年湖北省学术著作出版专项资金资助项目“数字信息资源与服务创新研究丛书”之一。本书从信息服务的社会化变革出发，根据当前社会化网络服务的发展和运行状态，分析基于社会化行为而形成的用户关系网...

中国城市传播竞争力模型建构与发展报告 2010-2011年度 城市传播与区域发展的和谐共生 【文化科学教育体育】

本书是中国学者第一部系统论述和研究“城市传播力”的专题性研究报告，也是世界上第一部以具体年度和大量数据阐述中国“城市传播力”的重要著作，本书既在学理层面完成了作为全新学科之城市传播力的系统性建构...

基于问题逻辑的思政课教学模式研究 问道心扉 【文化科学教育体育】

本书是关于“基于问题逻辑的‘思政课’教学模式”的首次系统探索，包括基础理论研究、问题体系建构、学生问题解答、问题解析式教学和拓展应用研究五个部分。具体内容既涉及基于问题逻辑的教学模式的理论研究...

基于关联数据的图书馆语义云服务研究 【文化科学教育体育】

本书介绍了云计算技术的发展和在图书馆研究中的应用。本书提出通过构建基于云计算平台的图书馆服务，以关联数据作为信息资源连接的手段和方法，通过语义分析和互联，达到信息资源的融合，促进知识发现和创新。通过...

当代体育教师专业发展研究 基于教师主体性的视角 【文化科学教育体育】

本研究，以马克思主义“人的全面发展”理论为指导，通过采用文献资料法、逻辑分析法、调查研究法、个案分析法等研究方法，力求对体育教师主体性专业发展的内涵、规律和发展路径进行较为全面、系统、深入的阐析和...

基于项目生命周期的信息资源数字化建设研究 【文化科学教育体育】

信息资源数字化建设是数字时代信息资源建设的一项重要内容。本书在对数字化项目考察的基础上，将其生命周期划分为项目规划、数字化内容选择、数字化生产、数字资源发布、数字保存等阶段，并对各个阶段的主要问...

聪明教学7原理 基于学习科学的教学策略 【文化科学教育体育】

本书是围绕七个学习原理组织起来的，其中的每个原理都以学习科学和教学科学为基础，都值得我们珍视。这些原理涉及到学生的已有知识、动机、发展水平的作用，学生练习、接受反馈的最佳时机，以及如何成为一名自主学...

当代教育家丛书 基于教学实践的信息技术课程研究 【文化科学教育体育】

《基于教学实践的信息技术课程研究》以作者从教30多年的经历，以及中国近30年信息技术课程教育发展历史为基础，阐述了自己信息技术课程教学的研究成果。其中，包含信息技术课程的本质、教学模式、教育理论、教育...