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网络环境中基于用户视角的信息质量评价研究 【文化科学教育体育】
刘冰著2015 年出版345 页ISBN：9787516156599本书系国家社科基金项目《优化用户体验与感知和建立信息质量综合评价指标研究》（项目批准号为10BTQ007）的最终成果。该书以网络环境与大数据时代为研究背景，对基于用户视角的信息质量内涵进行了全面阐释，剖析了...
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中国托幼机构教育质量评价研究 【文化科学教育体育】
李克建著2017 年出版394 页ISBN：9787303223978本书是2011年度国家社会科学基金教育学青年课题（批准号: CHA110131）“基于多维整合观的中国托幼机构教育质量评价研究”的研究成果。浙江师范大学组建了跨学科的国际化研究团队历时五年，基于扎实的实证研究，研...
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大规模考试和学业质量评价 【文化科学教育体育】
王蕾著2013 年出版212 页ISBN：9787040370157大规模考试是我国教育改革发展过程中的热点和难点之一，而学业质量评价也是当前国际和国内教育界最为关心的焦点话题之一。本书作者基于自己长期从事教育考试管理和研究工作的实际经验和组织参加国际大型教育...
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高职教学质量评价与测评系统开发 【文化科学教育体育】
陈斌，王永莲，杨桦，杨小燕著2009 年出版208 页ISBN：9787811381672本书为一本学术专著。近年来，我国高等职业教育蓬勃发展，为现代化建设培养了大量高素质技能型专门人才，对高等教育大众化作出了重要贡献；丰富了高等教育体系结构，形成了高等职业教育体系框架，顺应了人民群众接受.....
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本科教育 质量与评价 2009-2011 【文化科学教育体育】
史静寰，罗燕，赵琳，文雯等著2014 年出版381 页ISBN：9787504180360本书共有四编：第一编“全国报告”：基于清华大学教育研究院“中国大学生学习与发展追踪研究”课题组连续四年的“中国大学生学习性投入调查”所获得的20万份问卷数据，撰写的本科教育“全国学情研究”报告；第二编...
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国际视野下试卷质量评价研究：理论、方法与实践 【文化科学教育体育】
梅松竹著2015 年出版264 页ISBN：9787030450944本书共分为六章。第一章从考试与评价的现状出发，剖析考试与评价的关系以及所存在的问题与困惑，指出试卷质量评价的必要性和问题聚焦。第二章是国外与国内关于试卷质量评价的研究历程与最新进展，并比较了二者的...
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提升中学数学教学质量的评价 基于SOLO分类法的研究 【文化科学教育体育】
吴有昌，陈燕，冷芬腾，吴荣燕等著2018 年出版244 页ISBN：9787030541086从理论上研究了SOLO分类法（学）的先进性、创新性、应用性，获得了一些重要研究结论；介绍了应用SOLO分类法（学）开展数学教学与评价的一些实践案例，从实证的角度阐述了SOLO分类法的应用价值与重要教学指导意义。师范大...
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中小学教师教学质量评价及其影响因素研究基于增值性模型分析 【文化科学教育体育】
梁文艳著2017 年出版288 页ISBN：9787303228676本书系统梳理了美国教师教学质量增值性评价的学术研究和实践应用，对教师教学质量增值性评价的理论内涵与实践外延进行剖析。在此基础上，利用中国西部五省农村中小学基线调查数据，构建增值性评价模型测算教师教...
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经济发展、文化建设与生活质量协调性研究 评价与实现路径 【文化科学教育体育】
陶小军，周林意，刘中兴著2018 年出版181 页ISBN：9787030552242在需求层次理论、冲突理论、社会分层理论、社会公平理论、软实力理论、系统理论基础上，采用社会调查与社会统计分析方法，构建了城市居民主观生活质量与客观生活质量的评价指标，应用该指标对南京市城市居民主观...
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基于用户需求的图书馆服务质量评价研究 【文化科学教育体育】
吴冬曼主编；邵敏，郭依群，张喜来副主编2012 年出版238 页ISBN：9787313085429本书以当前国际图书馆界主流的评价模式作为研究基点，借鉴美国研究图书馆协会（ARL）设计推出的LibQUAL+的原理和方法，根据中国国情和馆情，在对用户需求进行充分调研的基础上，结合国内外多个图书馆开展服务评价的实...