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分科时代的通才教育 以清华大学为考察中心 1925-1937 【文化科学教育体育】
徐亚玲著2017 年出版277 页ISBN:9787305186752分科制是中国近代高等教育体制自建立以来所沿袭的传统,而通才教育为应对分科制弊端,弥补人才培养方面视野狭窄的不足而生。作者从这对互补共生关系入手,以清华大学为例,探索了1925-1937年中国高等教育发展的轨...
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大学转型 以制度建设为中心 【文化科学教育体育】
马廷奇著2007 年出版273 页ISBN:7802308836本书以个体的大学组织作为制度分析的基本单元,结合中西方大学发展的历史和现状,重点对我国大学的组织制度、运行机制、制度创新机制等相关问题进行了研究。...
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推进全国文化中心建设 【文化科学教育体育】
北京市人大常委会教科文体卫办公室,北京市人大常委会研究室编著2012 年出版336 页ISBN:9787505121102本书围绕推进全国文化中心建设,分三个部分,第一部分是北京市人大常委会关于推进全国文化中心建设的建议,第二部分是10个专题调研报告,第三部分是文化中心建设相关专家论文。...
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高等学校实验教学示范中心建设指南 【文化科学教育体育】
宋伯宁主编2007 年出版129 页ISBN:7560734626本书对高等学校教学示范中心建设的具体内容进行了较为系统的阐述,也可作为高等学校试验、实训培训教材。
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传播边界的消失 互联网开启再造文明时代 【文化科学教育体育】
高钢著2016 年出版195 页ISBN:9787304078270本书为学术文集,涉及:人类信息创造模式的改变,未来信息传播的多元维度,绘制人的社会关系信息图景,多网融合趋势下信息集散模式,物联网等。...
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