学校精神文明建设引论

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目录 1

1 学校思想建设 1

1.1 学校思想建设的旗帜 1

1.2 学校思想建设的支柱 13

1.3 学校思想建设的切点 28

2 学校道德建设 45

2.1 世纪之交的学校道德教育 45

2.2 学校道德教育的重点 63

2.3 学校道德教育的实施 80

2.4 师德建设——学校教育的保证 96

3 校园文化建设 110

3.1 校园物质环境 110

3.2 校园人际关系 124

3.3 校园良好风气 141

3.4 校园节庆活动与休闲生活 155

4 社区与家庭环境建设 170

4.1 社区教育环境剖析 170

4.2 社区教育环境优化 183

4.3 家庭教育环境剖析 191

4.4 家庭教育环境优化 206

5 精神文明制度建设 216

5.1 精神文明领导体制的建设 216

5.2 教师思想政治工作制度建设 225

5.3 学生思想道德教育制度建设 235

5.4 学校精神文明评估制度建设 247

附录 270

1．上海市小学生劳动状况的调查分析 270

2．关于小学校长与教师人际关系的调查报告 283

3．本市学生校外活动选择与社区文化设施的调查 290

4．小学精神文明建设评估内容及方法的调查 295