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工作过程为导向的职业教育理论与实证研究 【文化科学教育体育】
徐涵著2013 年出版316 页ISBN:9787100093217本书是作者关于职业教育理论和实践的专著。本书在对德国20世纪90年代职业教育改革实践研究的基础上,对“以工作过程为导向”的职业教育理论,从产生的历史背景、理论基础、课程开发、课程结构等方面进行了全面...
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过程哲学与当代交往教学重构 【文化科学教育体育】
李轶芳著2018 年出版273 页ISBN:9787569310344本书为湖南省教育科学规划重点课题成果。全书分为五章,在剖析当前教学中的异化现象、对教学本质合理性展开追问的前提上,分别对教育和教学的形态起源进行历史考察,确证了交往是教学基本存在形态,并以英国哲学家...
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发明与发现上升到科学理论的条件和过程 【文化科学教育体育】
中国科学技术协会学会学术部编2008 年出版119 页ISBN:7504648221本书是在开展新观点新学说沙龙系列活动的基础上,将各位专家学者的论述集为一体,讨论了发明和发现上升到科学理论的条件和过程。本书充分发挥学术交流作为原始创新源头之一的作用,倡导自由探究,活跃学术空气,激发...
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职业教育课程开发与实施 基于工作过程系统化的职教课程开发与实施 【文化科学教育体育】
严中华编著2009 年出版257 页ISBN:9787302206927本书共分6章,基于工作过程系统化的理念,对职业教育课程开发的思路与步骤进行了梳理和阐述,对职业教师进行课程开发提供了良好的指导。
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运动技能与体育教学 大中小学学生运动技能形成过程的理论探讨与实证分析 【文化科学教育体育】
王健著2009 年出版176 页ISBN:9787564401016本书在理论了探讨了运动技能的本体,实证研究了运动技能的教学目标、内容、实验等。
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新课程实施过程中学校管理研究与实践 【文化科学教育体育】
刘建祥主编2009 年出版230 页ISBN:9787218061733本书是广州第六中学为深化新课程改革、更新教育观念、推动教育创新发展而组织申报的广东省基础教育科学研究项目,从行政管理、教学管理、德育管理、教研管理等方面进行论述,全书有42篇论文。对促进新课程实施...
