- 作 者：王健著
- 出 版 社：北京：北京体育大学出版社
- 出版年份：2009
- ISBN：9787564401016
- 标注页数：176 页
- PDF页数：183 页
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第一章 导论：问题、方法与概念说明 1
一、问题的提出 1
二、研究方法 13
三、运动技能及相关概念的说明 15
四、基本结论 22
第二章 运动技能的本体论：理论探讨 25
一、引言 25
二、运动技能发展历程的描述与说明 26
三、运动技能的分类 35
四、运动技能的本质与特征 47
五、教学启示：运动技能教学模型的建立 51
六、基本结论 57
第三章 运动技能教学目标与教学内容的调查：实证研究（Ⅰ） 59
一、引言 59
二、研究方法与数据来源 60
三、调查结果与讨论分析 65
四、基本结论与建议 91
第四章 开放式运动技能教学方法的实验：实证研究（Ⅱ） 93
一、引言 93
二、实验研究的方案、结果与讨论 96
三、基本结论 126
第五章 闭锁式运动技能教学方法的实验：实证研究（Ⅲ） 129
一、引言 129
二、实验研究的方案、结果与讨论 130
三、基本结论 143
第六章 后论：总结、启示与进一步讨论的问题 144
一、课题研究的结论 145
二、研究结论的教学启示 147
三、有待今后进一步研究的专题 149
四、后论：体育教学变革中的运动技能 150
附录 155
附件1 中小学体育与健康课程中运动技能领域试教情况的调查问卷 155
附件2 天津市大中小学体育与健康课程体操素材试教情况调查问卷 164
参考文献 171
致谢 176