信息资源开放与开发问题研究 基于信息权利全面保护的视域 【文化科学教育体育】

适应权利时代的新需求，我国信息法律体系建设应以信息权利的全面保护和科学配置作为价值导向。基于信息权利全面保护的信息资源开发服务应注重从政策途径、制度途径和理论途径上构建战略框架，并综合运用信息资...

文化视角下的数学教学研究 【文化科学教育体育】

本书借助现代课程论、系统论及默会认知理论，首先着重探讨了数学文化与教育过程的衔接问题。在剖析高中学生文化认知具有同喻性和不均衡性的基础上，围绕文化、数学、学习三者之间内在联系，考察了数学文化在数学...

大教学观下的思想政治理论研究 基于马克思主义时代化和中国化视角 【文化科学教育体育】

本书分为上下两篇：上篇是马克思主义基础理论及其时代化中国化发展研究，包括第一章至第五章，主要内容是马克思主义是值得党和人民自信的科学理论，科技价值论、科技劳动价值论与马克思劳动价值论的发展，基于现代科...

职业教育“双师型”教师基本问题研究 基于跨界视域的诠释 【文化科学教育体育】

本书基于跨界的视角，首先着重于“双师型”教师的内涵研究，指出了职业教育“双师型”教师所必须具备的教育教学的能力结构，提出了“双师型”教师内涵构成的四个要素，并从国别比较和经验借鉴的角度，对于几个重要国...

中学数学问题研究与教学探讨 【文化科学教育体育】

本书为作者成果汇编。作者在本书中探讨了中学数学及初等数学中的一些疑难问题，对读者颇有启发。

提升中学数学教学质量的评价 基于SOLO分类法的研究 【文化科学教育体育】

从理论上研究了SOLO分类法（学）的先进性、创新性、应用性，获得了一些重要研究结论；介绍了应用SOLO分类法（学）开展数学教学与评价的一些实践案例，从实证的角度阐述了SOLO分类法的应用价值与重要教学指导意义。师范大...

行政权力三边界论 基于中国教育行政化问题的实证研究 【文化科学教育体育】

本书选择行政权力重要种类之教育行政权力为突破口，从“行政合法性”、“行政合理性”这两大基本行政原则出发，结合行政管理对象属性，提出了“行政权力三边界”理论，构建出行政权力的三条边界即法制边界、专业边...

新课程理念下的教学设计与课例 初中数学 八年级 上 【文化科学教育体育】

新课程理念下的教学设计与课例 初中数学 九年级 上 【文化科学教育体育】

基于语言测试的中学外语教学研究 【文化科学教育体育】

本论文集由序言、高考试题内容效度研究、高考反拨下的复习备考、课堂有效教学研究、附录：教师课堂反思五部分组成，所收录的文章包括：《2014年高考英语18套试卷阅读理解试题内容效度研究》、《高考英语真题书面...