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信息技术与课程整合研究 【文化科学教育体育】
夏洪文著2005 年出版186 页ISBN：7535233945本书首先从信息技术与课程整合的角度，对信息技术与课程整合的理论基础进行了较详细的论述，并对整合的评价体系、整合的资源、整合设计等进行了系统研究。本书的出版将对我国新时期基础教育课程改革的顺利实施...
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面向教育信息化 信息技术与课程整合的探索与实践 【文化科学教育体育】
孙笑秋主编；李炳琦，吴田荣，郭桂霞等编2005 年出版234 页ISBN：7800696693本书收录了北京市东城区和平里第四小学40余位教师的47篇与小学教育信息化有关的论文、教学模式探讨和教学设计。这些文章都以该校教师多年的教学经验和教学实践为基础。...
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中学信息技术教学与实践研究 修订版 【文化科学教育体育】
叶金霞编著2006 年出版212 页ISBN：7040200716本书是依据教育部师范教育司制定的《中学教师进修高等师范本科（专科起点）教学计划》中“计算机科学与技术专业”设置的专业必修课《计算机教学与实践研究》要求而编写的教材。由于教育部新颁布了普通高中信息...
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中学信息技术教师教学用书 下 【文化科学教育体育】
安徽省教育科学研究所编著2007 年出版345 页ISBN：7030186451为了将《中小学信息技术课程纲要》提出的理念落实到实处，帮助广大教师能更好地使用新教材，我们编写了这本教师教学用书，供初中教师使用。...
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信息技术与化学课程整合教程 【文化科学教育体育】
陆真编著2016 年出版190 页ISBN：9787030505200信息技术与课程整合是教师职业技能中的必备素养。本书全面、系统地介绍了信息技术与化学课程整合的理论、方法与工具、网络课程制作与网络教育资源的应用。全书共分4个部分：理论与模式、信息技术应用、化学...
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新课程·新整合·新探索 信息技术与研究性学习课程整合探索 【文化科学教育体育】
叶良文，孙立文，徐世德编著2005 年出版394 页ISBN：7308045722本书为教育部重点课题的研究成果，内容包括中小学信息技术与研究性学习课程整合的理论研究，信息技术与各科研究性学习课程整合的教学设计，基于多媒体网络的各科课堂教学设计等。...
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信息技术学科知识与教学能力 初级中学 适用于改革试点省份 2013最新版 【文化科学教育体育】
中公教育教师资格考试研究院编著2013 年出版236 页ISBN：9787510046681本书是中公教育教师资格考试研究院，在各级教育行政部门的大力支持和协助下，在来自全国各大师范院校具有高理论水平和丰富实践经验的一线名师作为图书编委的基础上精心编写而成的。本书在囊括初级中学教师资格...
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中学信息技术教学设计与案例分析 【文化科学教育体育】
刘景宜本册主编；闫桂琴丛书主编2014 年出版209 页ISBN：9787566408563本书是为高等师范院校信息技术教育专业开设教学设计课程编写的，旨在为师范生将来从事中学信息技术课程的教学与研究工作提供必要的理论基础与方法指导。本书融合教学设计理论与信息技术学科特点，构建了由信息...
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动态几何软件与中学数学教学整合策略与示例 【文化科学教育体育】
尚晓青著2014 年出版147 页ISBN：9787030386441本书在剖析动态几何软件、整合相关概念的基础上，从理论上阐释了信息技术与数学教学整合的过程；以此为基础，并结合几何学习的特征以及动态几何软件的特点，着力建构了动态几何软件与几何教学整合的模型。通过微型...
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信息技术与语文课程的整合 以文化变革为视角 【文化科学教育体育】
蒋丽清，薛辉著2008 年出版287 页ISBN：9787807454038本书分七章，第一章绪论，第二章基础理论，第三章课程要素论，第四章语文内容论，第五章学生发展论，第六章和谐统一论，第七章展望。