教师的课程意识与专业成长 【文化科学教育体育】

本书以新课程背景下教师如何才能有效地“觉醒”课程意识并实现自身的“专业成长”为主线，以教师观念、课程意识、教师角色、课堂教学理念、教学过程、教学评价、课程资源、三维目标、学习方式、教学行为、教...

教师学习共同体 促进教师专业发展的新途径 【文化科学教育体育】

本书以教师学习共同体为研究对象，以教师专业发展为最终诉求，对教师专业发展和教师学习共同体的相关理论进行梳理，并对我国教师学习共同体构建的现状进行审视。在此基础上，本书结合美国教师学习共同体构建的宝贵...

高中英语教师专业成长与提升 【文化科学教育体育】

教师知识与信念联系紧密，共同影响教师的教学实践和学生的身心发展。一位优秀教师的成长有其必然的规律，这”必然”就是教师知识与信念的支撑。本书通过叙事研究、课例研究等方法对22位优秀高中英语教师进行深...

幼儿教师的核心素养与专业成长 幼儿园一日生活组织与指导 【文化科学教育体育】

本书共九个专题，专题一 了解幼儿园一日生活；专题二 美好的生活从入园开始；专题三 让餐点时间成为幼儿的快乐时光；专题四 饮水可以成为幼儿的自觉行动；专题五 幼儿如厕的组织与指导；专题六 盥洗环节也可以这...

教师保教经验与专业成长故事集 【文化科学教育体育】

本书作者均选取我省一线名师，可谓名师荟萃，流派纷呈。讲述了我省幼儿教师专业成长的历程，详尽呈现了我省幼儿教师的成长蜕变与宝贵经验。文章内容涉及活动区游戏、领域课程、师幼成长等方面，生动形象、活泼有趣...

促进义务教育均衡发展的校长教师流动机制研究 【文化科学教育体育】

本书根据十八届三中全会精神和教育规划纲要提出要建立健全义务教育学校教师和校长流动机制，促进义务教育均衡发展的要求，为规范教师和干部流动，建立促进区域内义务教育学校干部教师交流制度的长效性机制，不断优...

教师专业成长必读 【文化科学教育体育】

教师专业成长的阶梯 【文化科学教育体育】

校长使命 引领教师专业成长 【文化科学教育体育】

教师专业成长策论 【文化科学教育体育】

本书由七章节组成，详细论述了教师的专业化成长过程和未来的发展前景。