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建设中国特色社会主义大学的理论探索与实践 【文化科学教育体育】
李伟，宋长生，徐向国等编著2003 年出版247 页ISBN：7810764675本书从社会主义大学的本质、属性、功能、体制、教学改革、队伍建设等方面，对在社会主义初级阶段如何建设中国特色社会主义大学进行了深入的研究。...
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幼儿美工制作教育的理论与实践 【文化科学教育体育】
金丽萍主编2014 年出版210 页ISBN：9787030403483本书立足于创新幼儿园美术教育形式，主要阐述幼儿美工制作在幼儿教育中的价值，幼儿美工与幼儿学习的关系，幼儿美工制作坊的界定、特点与学习方式以及对幼儿的发展价值，幼儿美工制作坊的设计、创建的要素、环境创...
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教育财会的理论与实践探索 第4辑 【文化科学教育体育】
浙江省教育会计学会编2017 年出版395 页ISBN：9787308171786收录了浙江省省教育系统财会人员近年来的部分优秀研究成果。这些成果内容丰富，涉及教育财会改革和发展中的热点、难点问题，涵盖了预算及绩效管理、财务管理及信息化、会计核算及办学成本、科研经费、内部控制...
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合作教育的理论及其在中国的实践 学习与工作相结合教育模式研究 【文化科学教育体育】
陈解放著2006 年出版243 页ISBN：731304349X本书为全国教育科学“十五”规划重点课题，阐述合作教育的概念、内涵、特征，以及合作教育在我国的发展基本模式和面临的挑战、应答的策略等。...
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素美语文的理论与实践 【文化科学教育体育】
陈丽君著2012 年出版288 页ISBN：9787308105095“素美”语文是目前语文教育界的最新理念。表现为一、凸现主体之美；二、实现朴实之美；三、展现简约之美；四、呈现商效之美。“素”以“美”为准，并不排斥精彩、精致、精艳，而恰是所有这些方面的和谐平衡。本书分...
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区域课程领导力建设的理论与实践 【文化科学教育体育】
袁晓英著2012 年出版242 页ISBN：9787542637048本书提出的区域课程领导力是教育领导力的新发展，对区域课程领导力的价值，概念，内涵，特点作了阐述。在区域课程领导力主体上分别阐述了其基本体系与不同层面，以其横向，纵向关系与整合。并对区域课程领导力的组织.....
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多元文化教育的理论与实践 【文化科学教育体育】
（俄）О.В.古卡连科著；诸惠芳，梅汉成译2012 年出版367 页ISBN：9787107243042本书阐明多元文化教育空间的本质特征、使命，论述多元文化教育所要遵循的文化多元性、文化对话、以人为本和教学教育支持等原则，揭示了多元文化教育的人类学问题和前景。本书还为如何有效地解决冲突、如何培养...
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智力残疾儿童随班就读的理论与实践 【文化科学教育体育】
梁斌言著2010 年出版279 页ISBN：9787530961940本书作者以山东省作为主要的研究对象，经过几十年的研究，详尽阐述了智力落后儿童的随班就读的特点、方法。不仅仅对指导山东省智力落后儿童的随班就读有意义，对全国的智力落后儿童随班就读实践和研究同样有极大...
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跨文化对话 23辑 对话的理论与实践专号 【文化科学教育体育】
乐黛云，（法）李比雄主编2008 年出版303 页ISBN：9787214051592本书为“对话的理论与实践专号”，请中外不同领域的学者专家对自己的研究和思想探索作出总结，为各种新方法、新思路设立了交流的平台。在专栏中选登了第二届中欧论坛中法国学者的四篇发言。...