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学会提问 “学问”教学的理论研究与模式建构 【文化科学教育体育】
司成勇著2007 年出版291 页ISBN:9787542316523本书从对“学答”教学的批判入手,深入剖析了“学答”教学的表现,特点、弊端、成因等问题,指出实施“学问”教学是“学答”教学发展的必然。...
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语文教育叙事研究理论与实践 【文化科学教育体育】
黄光编著2009 年出版202 页ISBN:9787501973019本书在系统分析、阐述语文教育叙事研究相关理论的基础上,结合中小学语文教育教学实际,运用大量的案例资料,帮助一线语文教师技能把握理论的精髓,又能学有所用,语言表述平实自然,可读性强,适合中小学老师的专业......
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大学研究型教学 理论、方法与模式 【文化科学教育体育】
罗秋明,梁美华,易斌著2005 年出版239 页ISBN:7811070839本书根据高等学校人才培养的目标和大学生身心发展的特点,对高等学校实施研究型教学的独特内涵、特征、理念、课程设计及教学模式、教学评价等方面,作了较为系统的探索。 ...
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读书论 营造书香校园的理论与实践研究 【文化科学教育体育】
丁林兴著2011 年出版380 页ISBN:9787811376395本书以马克思主义人的全面发展理论为指导,对“营造书香校园”的思想源流、理论系统、实施策略作了全面的论述,并对未来作了理性而热情的展望。...
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高校双语教学理论与实践研究 外语教育视角 【文化科学教育体育】
严明主编2009 年出版282 页ISBN:9787811291148本书是黑龙江大学应用外语学院根据实际教学过程中的经验,根据学生实际情况而形成的教学研究著作,内容涉及大学双语教学中的各个方面,具有教学理论创新的价值。...
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图书馆理论与实践的发展热点研究 【文化科学教育体育】
杨勇著(云南大学公共管理学院)2009 年出版229 页ISBN:9787811058246本书就目前关于图书馆理论和实践的发展热点如信息共享空间开放,知识管理、知识服务等的相关概念,源流内容模式等作出比较全面的阐述。
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