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商科院校教学方法研究 基于师生互动的视角 【文化科学教育体育】
上海对外经贸大学高等教育研究所编2014 年出版266 页ISBN：9787543223257本书是上海地方本科院校“十二五”内涵建设成果之一，重点围绕“十二五”内涵建设人才培养要求和商学院国际认证标准，从师生互动视角对高等院校教育教学方法进行探索性研究。本书作者均为上海对外经贸大学市级...
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基于网络舆论引导的高校网络舆论环境建设研究 【文化科学教育体育】
吕红胤主编；谢继红，王晓旭副主编2013 年出版173 页ISBN：9787564719913本书由浅入深，从基本概念、相关理论、政策依据入手，提出了高校网络舆论环境引导的原则和机理，分析了高校网络舆论引导情况的现状，提出了对策，并进行了案例实证分析，通过总结高校网络舆论引导、高校网络舆论环境.....
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幼儿园教师的五项修炼 基于园本课程的教师专业发展 【文化科学教育体育】
吴荷芬主编2014 年出版323 页ISBN：9787107279102《面向未来的基础学校丛书》以学校教育叙事性研究报告的形式，反映面向新世纪走在改革和创新前沿的中小学校和幼儿园教育教学的新理念、新模式、新方法。本丛书主要汇集参加上述课题研究的部分学校撰写的报告...
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教育展望 171 教育公平与学习质量 基于证据的参与式过程 【文化科学教育体育】
联合国教科文组织国际教育局编；华东师范大学译2016 年出版168 页ISBN：7567545055书包括“编者按”、“观点/争鸣”、“专栏”、“趋势/案例”四个部分，围绕“教育公平与学习质量：基于证据的参与式过程”这个主题具体展开，如“对贫困的回应：巴西贫困地区学校的比较分析”、“柬埔寨小升初的学...
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童心的回应与引领 基于儿童本真的小学教育创新实践 【文化科学教育体育】
周薇娓主编2011 年出版176 页ISBN：9787807439233本书是宁波市镇海区精英小学全体教师十年来关于回应童心，引领童趣的教学实践探索的结晶。它主要分为创意礼仪教育让童心清澈、趣味品德课程让童心真切、节庆语文实践让童心闪烁、弹性数学作业让童心绽放、动...
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书籍可以这样设计吗？ 基于信息建构的书籍设计研究 【文化科学教育体育】
冯龙彬编著2013 年出版145 页ISBN：9787506496346本书内容提：要书籍应该是什么样子？古今中外的书籍都有不同的样子，每个人的心中都有不同的认识。然而，书籍并不就是我们所认为的那样，书的外貌应该取决于书的内容，书的样子只为阅读而存在。读者在阅读图书的过程.....
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基于课堂录像片段赏析的校本教研 现象学的视角 【文化科学教育体育】
胡定荣，吴颖惠等著2018 年出版231 页ISBN：9787030592453录像是教师教学观察、反思与专业发展的重要工具，在国外有较成功成熟的经验与较丰富的认识成果。国内尚处于国外介绍和学校局部自发使用阶段。海淀教科院录了1000多节新课程改革课堂录像，但不知道如何用。受海...
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中学生学业规划 基于学业规划建构的完全中学优质发展的实践探索 【文化科学教育体育】
上海市行知实验中学编著2016 年出版386 页ISBN：9787567550223上海市行知实验中学发挥完全中学的特征优势，针对学生发展特征进行适宜的学业规划指导，提高完全中学学生自主规划、自主学习能力和学业发展效率，促进完全中学的优质发展。在研究相关理论的基础上，摸索出一套既便...
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行政权力三边界论 基于中国教育行政化问题的实证研究 【文化科学教育体育】
龙耀著2013 年出版170 页ISBN：9787219084533本书选择行政权力重要种类之教育行政权力为突破口，从“行政合法性”、“行政合理性”这两大基本行政原则出发，结合行政管理对象属性，提出了“行政权力三边界”理论，构建出行政权力的三条边界即法制边界、专业边...
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基于模块模板的教学设计与教学策略 【文化科学教育体育】
吕洪君，于宝证，解光军编著2015 年出版383 页ISBN：9787565021145本书主要针对高等院校理工类课程介绍模块、模板的课程教学的设计方法。 针对导论课、章节引言课、新课、章节小结课、习题课、课程复习总结课和课程研讨课等不同类型的课程，全书通过对这些课程的特点、讲授...