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大数据时代的电视媒体营销研究 基于网络整合营销4I原则的视角 【文化科学教育体育】
刘峰著2016 年出版294 页ISBN：9787506854436为了能够更为集中和深入地探讨电视媒体在大数据时代实现营销创新的问题、可能性并探讨其有效路径，本文选定了网络整合营销的4I原则作为研究的视角，在分析了大数据时代对电视媒体带来的挑战与机遇的基础上，分别...
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基于网络时代视角的高校思想政治教育研究 【文化科学教育体育】
理阳阳著2019 年出版280 页ISBN：9787519905071随着网络时代的到来，高校思想政治教育面临新的机遇和挑战。在这样的时代背景下，高校思想政治教育必须做到与时俱进，要充分利用信息化时代的新资源开展教育教学活动。本书充分考虑我国基本国情以及目前的发展阶...
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基于技术融合的图书馆数字资源利用服务机制研究 【文化科学教育体育】
武三林，韩雅鸣等著2017 年出版224 页ISBN：9787518924356本书主要以图书馆数字资源共享与利用服务为目的，从利用服务机制层面，系统论述了图书馆数字资源建设与发展的基本理论，研究了数字资源利用服务战略规划、数字资源选择与组织理论、数字资源挖掘技术、数字资源整...
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高校青年教师教学能力发展研究 基于西北民族地区17所高校的调查 【文化科学教育体育】
熊华军著2016 年出版185 页ISBN：9787030489937本书是国家社会科学基金项目“西北民族地区高校青年教师教学能力发展研究--教学学术的视角”（项目编号：CIA120150）的最终成果。本书秉承实证研究的传统，通过文献研究建立理论构架，继而根据理论构架开发调查研究...
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本科教育质量提升研究：基于就读经验的视角 【文化科学教育体育】
刘海燕著2017 年出版161 页ISBN：9787040468519本书希望从学生整体就读经验视角出发，探讨我国大学本科教育质量问题。提出我国大学本科教育质量提升的关键是要实现内外两个层面的“学习转向”。就大学内部而言，大学要以一致性、整体性、有效性的原则，为学生...
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基于叙事范式的教育均衡研究 “北仑现象”的析与解 【文化科学教育体育】
林瑞玉著2017 年出版332 页ISBN：9787516198612本书作为区域教育均衡发展的典型个案研究，致力于在时空坐标中，借鉴“小地方大社会”的逻辑角度，尝试在叙事研究的基础上结合类别分析，深度描述区域教育均衡发展的变迁历程。行文通过大量内部材料、关键人物访谈...
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基于幼儿学习与发展的幼儿教育实践探探究 【文化科学教育体育】
孙永珍，蔡伟玲，杨蓉著2014 年出版198 页ISBN：9787030410290本书是在《3～6岁儿童学习与发展指南》的先进理念指引下，杭州市幼儿园一线的名师和学科带头人培养对象在幼儿教育的五大领域--科学、语言、艺术、社会和健康，为培养奠定幼儿一生发展的各项能力进行的为期五年的...
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体现科学本质的科学教学 基于HPS的视角 【文化科学教育体育】
黄晓著2014 年出版314 页ISBN：9787010136509本书从科学史、科学哲学与科学社会学的视角探析了科学本质内涵的演变与发展，明晰了科学本质理解的多维视角。本书基于对科学本史与科学本质不同学段的需求分析，明确了科学本质目标的显性表述与HPS分析；针对科...
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基于多元评价的课堂教学实践与研究 【文化科学教育体育】
陈耀忠，施晓红主编2018 年出版197 页ISBN：9787548613831教育改革的核心是课程改革，课程改革的中心是课堂教学。本书立足课堂、研究课堂、决胜课堂，借鉴并打造出适合不同学科、不同程度学生发展的自主学习型高效课堂模式。学生在教师的科学指导下，围绕确定的学习目标...
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教学与课程三维分析 基于经济学、信息技术和教育学视角 【文化科学教育体育】
郭文著2005 年出版362 页ISBN：7540841303《教学与课程三维分析——基于经济学、信息技术和教育学视角》是在目前中国教学改革大潮中，从经济学、信息技术与教育学的视角，全面透视教学与课程论在教学中的理论与实践价值，尝试建立一种新的研究教学与课程...