信息资源可视化模型方法 【文化科学教育体育】

信息是物资、能源之后的“第三级资源”。信息资源是人类的宝贵财富。在信息资源的开发与利用中，可视化模型方法是人们关注的热点之一。模型方法是人类借助抽象和过滤手段去认识事物、理解事物、描述事物的基...

首都基础教育的战略转型与模型建构 【文化科学教育体育】

本书系国家社会科学基金教育学重大（点）课题《我国基础教育未来发展新特征研究》成果专题研究报告之“基础教育区域性主体功能区发展战略”研究论丛的其中一本，主要从首都基础教育发展面对的问题与挑战，首都基础...

图书馆战略规划 理论、模型与实证 【文化科学教育体育】

本书为国家社会科学基金重点项目“公共文化服务体系中的图书馆战略规划模型与实证研究”的研究成果，为国内首部重点、全面研究图书馆战略规划的著作。图书馆战略规划问题既是我国图书馆事业发展的要求，也是其...

基于理解的学校教育 【文化科学教育体育】

基于课程整合 构建校本课程 【文化科学教育体育】

青少年自主健身行为概念模型建构与量表研制 【文化科学教育体育】

本书源自阳光体育背景下，青少年健身自主性缺欠现象的观察思考，及国内相关研究薄弱现状的考察分析，以系统论为总方法论，整合质性研究与量化研究，对现象、理论、实践进行观察、分析、归纳、演绎；综合运用社会学、.....

第四只苹果会砸中谁：TRIZ经典模型创新路线图 【文化科学教育体育】

本书主要介绍一种发明理论——TRIZ。该理论由前苏联发明家阿奇舒勒创立。他通过对全球200万份专利进行研究，归纳总结出一套方法体系，构建了TRIZ理论的三种创新模型。利用这套方法和模型，可快速获取创新、发明...

基于内容图像检索技术 【文化科学教育体育】

本书是介绍基于内容的图像检索技术。

我国大学体育文化演变的解释性模型研究 【文化科学教育体育】

本研究以组织文化理论、学校文化理论、文化变迁理论和组织变迁等理论为依据，构建了大学体育文化构成的理论假设模型，基于理论假设模型, 采用史学分析框架，以中国高校教育发展阶段为主线，选取我国具有悠久历史文...

基于标准的体育课程设计 【文化科学教育体育】

本书是标准的体育课程的设计。