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杨宁著2015 年出版218 页ISBN:9787121251160本书对面向未来教育的职前教师的教育技术能力发展做了系统研究,从教师角色、教育技术能力国际比较和师范生教育技术能力发展的现实需求等多个角度,剖析“未雨绸缪型”的教师教育技术能力发展所应具有的目标、...
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配人教版普通高中课程标准实验教科书 学习与评价·课课练 生物 必修3 【文化科学教育体育】
章青主编;薛海林,沈书才,施乐生,章青编2005 年出版127 页ISBN:7534372690 -
英语课程标准研修与教材分析 【文化科学教育体育】
罗毅主编;王秀萍,寿恩代,吕飞飞,李薇副主编;张维文主审2014 年出版304 页ISBN:9787308136150教材在区别英语课程教学大纲和语言教学大纲的基础上,通过纵向回顾和横向比较,对现行英语课程标准进行了详细的解读;在介绍英语教材设计的基本原则与方法的基础上,阐述了语言大纲、课标、教学方法与教材的关系,并...
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普通高中课程标准实验教科书 数学 选修4-4 坐标系与参数方程 【文化科学教育体育】
人民教育出版社课程教材研究所,中学数学课程教材研究开发中心编著2011 年出版45 页ISBN:7107202841 -
普通高中课程标准实验教科书 体育与健康 水平五 十至十二年级 必修 【文化科学教育体育】
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普通高校电子信息类专业与课程体系导引 【文化科学教育体育】
2013-2017年教育部高等学校电子信息类专业教学指导委员会编著2017 年出版127 页ISBN:9787302468578本书介绍了2012版《专业目录》中电子信息类各专业,重点介绍其中6个基本专业的专业内涵、定位、知识体系和课程体系。课程体系按学科大类基础、专业理论基础和专业技术基础三大类别划分了各系列课程群,介绍了...
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