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文化传播与媒介研究 基于历时性与共时性的考察 【文化科学教育体育】
王光艳著2016 年出版246 页ISBN：9787562272816本书以文化传播与媒介研究为对象，对两者进行历时性与共时性的考察，汇集了作者从2000年至2015年陆续发表在国内各刊物、会议上的论文30多篇，内容涉及“文化传播·国学电视”、“网络·新媒体”、“纪录·影视·...
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班主任专业智慧 基于培训的实践与思考 【文化科学教育体育】
王海燕主编；杜学芬，李树栋等副主编2013 年出版409 页ISBN：9787565614620为了进一步要求学校班主任工作回归到以人为本的教育质量关，中小学班主任作为教师队伍中的特殊群体，担当者重要责任。是中小学生死相道德教育的骨干力量，是沟通见家长和社区的桥梁，本书以提高班主任教学工作方式...
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知识工作中的创新与信息技术 基于认知视角的分析 【文化科学教育体育】
徐璞著2014 年出版214 页ISBN：9787208125988本书主要围绕两个研究问题展开：知识工作中的创新是怎样形成的，在创新形成的过程中信息技术工具起到了怎样的作用。具体研究时，是从认知视角切入，一方面提炼了知识工作中个体创新形成的核心认知行为，另一方面归纳...
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基于课程标准的小学语文教学 初阶 实施篇 【文化科学教育体育】
储竞本册主编；杨莉俊本册副主编；储竞，杨莉俊，华鸣等编著2016 年出版259 页ISBN：9787567549302《小学语文教学初阶——实施篇》与《基于课程标准的小学语文教学初阶（设计篇）》是姊妹篇，它是以一位教师完成一节小学语文课堂教学实施的整个过程为编写内容。它全面地罗列了小学语文教师需要了解的当今数学教...
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中国少数民族高等教育入学机会研究 基于家庭背景的分析 【文化科学教育体育】
谭敏著；谢作栩主编2012 年出版283 页ISBN：7533459237本书系厦门大学高教所博士毕业论文整理而成，以族群分层理论和家庭资本理论为基石，根据全国性问卷调查数据及质性分析材料，分析家庭背景对汉族与少数民族之间以及少数民族阶层内部高等教育入学机会差异的影响，并...
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基于ISO 15489的文件档案管理核心标准及相关规范 【文化科学教育体育】
安小米等编著2013 年出版334 页ISBN：9787506672139本书介绍了基于ISO15489的我国文件管理核心标准、文件管理元数据标准、档案数字资源长期保存标准、文件档案管理系统功能要求标准的制修订背景、标准主要内容及解析，并分析了ISO15489文件管理标准体系与相关...
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基于网络学习平台的青少年媒介教育实践研究 【文化科学教育体育】
李艳著2013 年出版242 页ISBN：9787308117821本书包含两大部分，第一部分主要介绍青少年媒介教育的历史与现状，包括青少年媒介教育的缘起、国内外青少年媒介教育的历史与现状以及青少年媒介教育面临的机遇与挑战等三章节内容；第二部分主要介绍基于网络学习...
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远程教材编写方法 基于英国开放大学的实践经验 【文化科学教育体育】
王跃著2010 年出版190 页ISBN：9787040308297这是一本远程教材编写的实用指南，作者分享自己在英国开放大学的学习工作收获及25年的远程教材编制工作经验。全书先介绍了与远程教材编写关系密切的重要概念与理论，然后通过与面授教材的对比介绍远程教材的特...
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如何形成教学风格 基于实践智慧的理论审思 【文化科学教育体育】
闫德明著2013 年出版177 页ISBN：9787501991396教学风格是指教师在长期的教学实践过程中形成的，在一定的教学理念指导下，创造性地运用各种教学方法和技巧，所表现出来的一种个性化的教学风貌和格调。教无风格，何以立教。名师应该具有自己独特的教学风格。具有...