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增长的方法 学习型社会与经济增长的新引擎 【文化科学教育体育】
(美)约瑟夫·斯蒂格利茨,(美)布鲁斯·格林沃尔德著;陈宇欣译2017 年出版442 页ISBN:7508657172 -
西部地区研究性学习实效性探索 【文化科学教育体育】
李常明总主编;万礼修副总主编2006 年出版268 页ISBN:7536672330本书系对西部地区研究性学习实施效果的几大重要因素进行探索,即对课程的启动和管理、课程实践模式、课程资源、师资建设、评价体系等方面进行探索的研究成果,其落脚点都在西部地区的中小学开设研究性学习课程...
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中国高校后勤社会化改革的理论与实践 上 【文化科学教育体育】
王富主编2003 年出版776 页ISBN:7501163685本书旨在立足我国高校后勤社会化改革的实际,对三年来我国高校后勤社会化改革的理论和实践问题进行系统分析研究,提供了理论依据与决策参考。...
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计算机与教育 新技术、新媒体的教育应用与实践创新 【文化科学教育体育】
张际平著2012 年出版603 页ISBN:9787561543504本书为第十五届全国计算机辅助教育(CBE)学会年会论文集汇编,内容包括计算机辅助教学的理论探讨;实践探究;新设计、新方法及未来发展趋势等。...
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新时期我国学位与研究生教育改革的理论与实践 【文化科学教育体育】
顾海良主编2009 年出版497 页ISBN:9787307068681本书紧紧围绕我国研究生教育的“质量”与“创新”的两个问题,对我国研究生教育发展的历程、经验教训进行了回顾与总结,理论联系实践对研究生培养的机制、措施、管理进行了系统的探研,并提出有价值的建议。...
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小学社会课程教与学方式的研究与实践 【文化科学教育体育】
北京教育科学研究院基础教育教学研究中心2006 年出版263 页ISBN:7810648721本书论述了中小学教师在新课程标准教学过程中教学方式的转变,具有较强的理论性和实际应用。
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新课程小学数学评课的理论与实践 【文化科学教育体育】
陈亚明编著2005 年出版182 页ISBN:7806029044本书分“为什么要评课”、“好课的标准”、“怎样评价一堂课”、“教学反思”、“评课稿精选”等五个部分,对新课程理念下出现的新特点、新思维加以详细介绍,理论先进,实例丰富。本书结构清晰,文笔流畅,对小学数...
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