信息化2.0+ 云计算时代的信息化体系 【文化科学教育体育】

本书从过去30年信息化1.0时代建设的利弊开始，分析了最新的信息技术革命的起因与发展趋势，讨论信息化2.0概念的必然性及整体架构，对云计算、大数据、物联网、移动商务、低碳等新一代信息技术在信息化2.0体系中...

服务型区域教育体系的地方高校转型研究 【文化科学教育体育】

课题研究者提出了关于构建服务型区域教育体系的理论，试图建立起一种全新的区域教育体系，为中国区域教育发展提供新的例证。研究从体系的理论基础、体系架构、实践指向、实现路径等维度进行深入探讨，致力历史与...

教育政策的监测与评价研究 以西部地区基础教育发展项目影响力评价为例 【文化科学教育体育】

本书是2005年启动的世界银行贷款\英国政府赠款“西部基础教育项目”之“农村教育改革试点研究”子项目的主要研究成果。全书共分三个部分：第一部分是关于教育投资项目的监测与评价的理论分析与介绍；第二部分...

地理科学与现代科学技术体系 【文化科学教育体育】

1955年钱学森回国，1986年提出了地理科学，把地理科学与自然科学、社会科学、数学科学、系统科学、思维科学、人体科学、行为科学、军事科学、美学艺术交叉与并列，1996年又将建筑科学从地理科学中分离出去，成为现...

多媒体融合 以湖南日报为例看党报的改革与发展 【文化科学教育体育】

本书稿是一部以《湖南日报》为主要研究对象的新闻理论探索文稿。《湖南日报》已由63前的一张对开四版的报纸发展壮大为5报3刊2网站，由一报独秀到多媒体融合。本书以时间为经，以事件为纬，分创业篇、改革篇、发...

教师职业生涯规划与专业发展的实现路径 【文化科学教育体育】

本书以教师职业生涯规划为主题，从多角度论述了完善的职业生涯规划对于教师发展的重要性，并且根据当下发展趋势，提出建设性的建议，帮助教师在职业发展中逐步更加专业化。本书前四章分别从教师职业生涯规划的基本...

改革教学建立现代化的教学体系 河东区中小学学习“三个面向”教学改革讲习会经验材料选编 【文化科学教育体育】

知识教育论 基于多学科视域的知识观与知识教育理论研究 【文化科学教育体育】

本书运用历史唯物主义和辩证唯物主义相结合的方法，梳理了中西方知识观的发展演变历史，分析了知识的哲学认识观、心理学实证观、知识社会学文化历史观产生的过程及其相互关系，试图从哲学、知识社会学、心理学和...

城乡背景对大学毕业生就业与职业发展的影响 【文化科学教育体育】

本书运用“个体—社会”的视角，以城乡二元结构理论为基础，采用调查研究的方法，从人力资本与家庭条件、初次就业差异、初次就业结果、就业质量、职业成就、城市社会适应等六个方面，探讨城乡背景是否以及如何影响...

生态文明时代的主流文化 中国生态文化体系研究总论 【文化科学教育体育】

本书以人与自然相互关系以及由此而形成的文化现象为研究对象，从生态文化的内涵与演进、结构与功能、生态哲学、生态伦理、生态美学、生态文化的制度融合、生态行为、生态文化事业和创意产业等方面，着力构建生...