中华民国课程与教学学会2008年刊 课程评鉴 理念 研究与应用 【文化科学教育体育】

校本课程开发的理念与实施 【文化科学教育体育】

校本课程开发的概念和意义，校本课程的历史探讨和理论基础，校本课程开发的过程、类型、评价和策略，教师与校本课程开发经典案例分析。

信息技术与课程整合的理念与实施 【文化科学教育体育】

本书适合中小学教师信息技术师资培训教材使用。

综合实践活动课程理念与实施 【文化科学教育体育】

从理论上分析了综合实践活动课程的特征、实施原则、实施方法、实施步骤、教师定位、学生角色及评价和管理，并运用大量案例，总结了综合实践活动课程的经验。...

让孩子快乐成长 冯德全28年早教理念与方法精华 【文化科学教育体育】

本书介绍冯德全先生以其28年励精图治的12大儿童教育创新理论风靡全国，打造了四个知识亮点内容新颖，系统而实用。

初中科学课程理念与实施 【文化科学教育体育】

本书从理论和实践的角度，对课程改革中小学科学课程的诸多问题进行阐述和剖析。小学科学教育的改革，小学科学课程的内容、教学、评价以及小学科学课程资源的开发等都是本书论述的重点。...

综合实践活动课程的理念 【文化科学教育体育】

本书内容包括综合实践活动课程的基础、综合实践活动课程的特征与价值、综合实践活动课程的核心理念、综合实践活动课程的基本要素、综合实践活动课程中的教师以及综合实践活动课程实施过程中的问题等。...

学校本位课程评鉴 理念与实践反省 【文化科学教育体育】

本书作者以多年的教学、研究经验，对学校本位课程的基本概念进行诠释，并深入探究了其理念和实践。

初中语文课程理念与教学示例 【文化科学教育体育】

本书上编为理论编，介绍新课程标准的基本理念，以概括、通俗的语言解读新课标；下编为实践编，收录体现新课程标准基本理念的课例，并加以点评。实践编包括三部分内容：教学设计、课堂实录和教学案例。...

高中语文新课程理念与教学实践 【文化科学教育体育】

本书详细地分析了高中语文新课程的目标、语文新课程的基本理念与教学目标、倡导的新型师生关系、倡导的学习方式，同时提供了较为丰富的具有参考价值的教学案例。...