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站在孩子的视角谈教育 【文化科学教育体育】
顾明远著2014 年出版217 页ISBN:9787530975411本书精选了数十篇顾明远先生的教育随笔,内容涵盖:教育理念、素质教育、教书育人、教师发展、童心与教育等方面。本书的主要读者对象是广大中小学教师和教育管理者,文章的选择也主要是基于基础教育和素质教育的...
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G20国家教育研究丛书 德国基础教育 【文化科学教育体育】
秦琳著2015 年出版270 页ISBN:9787560859309丛书第一卷:基础教育卷,重点考察研究对象国的基础教育,即小学到高中阶段。以描述对象国的基础教育现状为主,需要的时候做部分的历史回顾。以国别为界,选取10个国家,包括美国、英国、法国、德国、加拿大、日本、.....
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全面增强广东普教综合实力 学习《中国教育改革和发展纲要》材料 【文化科学教育体育】
周育安,广东教育厅办公室,广东教育学会秘书处编1993 年出版188 页ISBN:7218011896 -
教师自我修养丛书 跋涉在教育的乡间小路上 【文化科学教育体育】
文久江著2012 年出版214 页ISBN:9787546389561本书描述了一位农村教育者眼中、手中、心中的中国农村教育,是一部真实的农村教育人的人生写真。本书教育的对象是班主任、家长以及学生们,并且为家长出谋划策,如何培养出更优秀的学生。...
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组织传播 平衡创造性和约束 第3版 【文化科学教育体育】
(美)埃里克·M.艾森伯格(Eric M.Eisenberg),(美)小H.L.古多尔(H.L.Goodall.Jr.)著;白春生等译2004 年出版297 页ISBN:7810852442本书分析、探讨全球化、跨文化、技术、战略和管理发展背景下的组织传播的定义、内容和方法。
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密与解密 中国图书生产与传播的符号学研究 【文化科学教育体育】
张苹著2008 年出版243 页ISBN:9787508046808本书主要采用符号学这一融会了社会学、心理学、大众传播学的研究的方法,借用了罗兰·巴特符号学分析理论和鲍德里亚符号经济学的成果,并结合内容分析、现象学、阐释学和接受美学等相关理论和方法 ,对不同时代...
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