项目学习的理论与实践 多元智力视野下的跨学科项目设计与开发 【文化科学教育体育】

本书以小学课改理论与本书结合起来，以多元智力开发为切入点，开发了旨在促进学生多元能力发展的案例。

中小学素质教育理论与实践 汨罗素质教育的深刻启迪 【文化科学教育体育】

“思想道德修养与法律基础”课程的理论与实践 【文化科学教育体育】

本书汇集了湖南师范大学“思想道德修养与法律基础”课程教学团队的教研成果和学生的实践作业。全书充分体现了理论与实践相结合的特色，尤其是实践篇都是学生参加社会实践的调查报告和心得体会，是学生将课堂所...

项目教学的理论与实践 【文化科学教育体育】

本书探讨了项目教学在培养学生综合的行为愿望和行为能力方面的价值，项目教学的历史渊源和基本特征，并针对项目教学的立项阶段、计划阶段、实施阶段、展示阶段和结项阶段等每个阶段的各重要环节，同时也对项目教...

高校课堂教学的理论与实践 【文化科学教育体育】

本书从大学教师的视角，围绕教学的相关理论和实践，阐释大学教师如何像名师那样授课。具体来说，在帮助新教师了解基本的教学理论的基础上，从六个方面进行了详细分析，具体包括课程分析、教学设计、教案撰写、教学策...

融合化、协同化、常态化 混合式教师培训的理论与实践 【文化科学教育体育】

走向课堂的教学改革 高校思想政治理论课的创新进程与实践探索 【文化科学教育体育】

创新创业教育的理论与实践 【文化科学教育体育】

本书以比较研究为方法，以创新创业教育基本范式为主线，梳理了国内外创新创业教育发展历程，总结了西方发达国家创新创业教育的经验和我国创新创业教育发展的不足，廓清了人们对创新创业教育的认识误区，提出了我国创...

合作学习的理论与实践 【文化科学教育体育】

《合作学习的理论与实践》针对15所中小学校对教师进行了长达半年的中小学课堂“合作学习”跟踪和现状调研结果所做的研究，通过系统介绍国内外有关合作学习的理论，结合具体实践案例，对合作学习的准备、实施、评...

交叉学科复合式教学体系的理论与实践研究 【文化科学教育体育】

本书系统、全面地论述了复合式教学的理论，并提出了诸多有利于建立和完善复合式教学实践的建议。