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建构 校本化的英语课程标准教研组课程研发的实践样本 【文化科学教育体育】
刘友霞主编；董亚男副主编2013 年出版270 页ISBN：9787560850627本书是由同济二附中英语组全体教师根据国家英语课程标准和上海市英语课程标准，依据学校“生态课程、和谐教育”的办学理念，针对该校学生特点及教学实际情况所撰写的初中《牛津英语》和高中《新世纪英语》的校...
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幼儿园主题式美术教育活动 【文化科学教育体育】
孔起英，王绪兰主编2006 年出版320 页ISBN：7811014807本书以“主题”的形式来开展活动，力求主题与主题之间相互渗透，活动与活动之间相互关联，脉络清晰，自成体系；能从本学科出发，针对美术实践过程中遇到的困难和问题，从“设计思路”、“核心经验”到“主题反思”层......
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聘任制改革背景下我国大学教师的学术身份建构 两所研究型大学的个案研究 【文化科学教育体育】
黄亚婷著2019 年出版283 页ISBN：9787308182492本研究立足中国各高校聘任制改革的实践背景，从共同体视域下的学术身份建构视角出发采用意义-阐释取向的质性研究方法选取中国两所研究型大学自然科学、工程科学、社会科学和人文学科领域67名不同职称和编制...
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新教师教育课程体系建构 【文化科学教育体育】
周光明，李远蓉，黄梅编著2014 年出版223 页ISBN：7030399854本书内容分为五个章节：第一章对教师教育、教师教育课程体系中的重要概念进行了界定与梳理，并对国内外教师教育课程体系研究现状进行了总括性的描述。第二章追溯了国内外教师教育的发展脉络；第三章是对国外教师...
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体验生态的魅力 幼儿园体验式教学活动的实践研究 【文化科学教育体育】
汤芬主编2010 年出版281 页ISBN：9787807457930本书将环保教育渗入到幼儿日常教学活动中，由此培养幼儿环保意识，是这本书的主题。全书分为两大部分，第一部分系教学理念的论述，第二部分系教学活动的教案。本书可供幼儿教师学习参考。...
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数字化之“道”与当代课程建构 从“实体主义”到“道”的追问 【文化科学教育体育】
张胤著2004 年出版128 页ISBN：781089840X本书专讲英语教学大纲词汇用法，具体内容涵盖词性、词义及用法，词的固定搭配用法，同义词的辨析等。书中的所有例句都选自英文字典和现行的高职高专教材。...
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建构与演变 美术校本课程的实践研究 【文化科学教育体育】
朱健朴著2015 年出版229 页ISBN：9787567528710本书是全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题《开发本土文化资源建设美术校本课程的研究》（课题批准号GLA102069）的研究成果。全书共有六章。本项课题研究适应新课程改革发展趋势和未来教育对学生培养的...