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  • 基于课程标准的小学语文学习目标设计 【文化科学教育体育】

    赵刚,兰秀玲2016 年出版173 页ISBN:9787565219740

    本书是大连市周水子小学进行“目标导学三个有效一致”研究的阶段性成果,依据国家课程标准,以人教版小学语文教材为蓝本,对小学语文一至六年级各册每单元和每课时的有效学习目标进行了设计。构建了以“目标”为...

  • 全纳课堂的有效教学 满足不同需求的方案、课程活动 【文化科学教育体育】

    (美)Sandra F.Rief,(美)Julie A.Heimburge著;牛芳菊译2005 年出版436 页ISBN:7501947120

    本书强调对个性和多元性的尊重,提倡在学校中实行全纳教育。全书在诸多前沿教育理论指导的基础上,如学习风格理论、多元智能理论、合作学习、发展性学习、主题教学法、协作教学模式、实际动手操作训练法等,展示...

  • 普通高中课程标准实验教科书 艺术 身边的设计 选修1-2 第2版 【文化科学教育体育】

    赵宋光主编;周凤甫,伍向平,陈京松副主编;徐志伟本册主编;梁志科,朱荣辉,李冬梅,李雪梅,熊忆主要编写人员2006 年出版80 页ISBN:7540654694

  • 改革开放以来中国学力观的变迁 基于对高中课程改革高考改革的分析 【文化科学教育体育】

    秦东兴著2017 年出版255 页ISBN:9787308164399

    本书以高中历史科为例对改革开放以来我国的学力观变化其与教育改革、高考改革之间的关系进行研究。将20世纪69年代末至今划分为三个时期,通过对高中历史科的教学大纲·课程标准、教科书和高考试题进行分析...

  • 高中化学新课程教学设计与评析 【文化科学教育体育】

    陈启新,黄丹青主编2008 年出版303 页ISBN:9787040246285

    本书是高中化学新课程的教学参考用书。全书以“普通高中化学课程标准(实验)”为依据。以普通高中课程改革的理念和视角,结合教学实践的经验,对高中化学新课程进行了教学实践的探索。全书依据“高中化学课程标准...

  • 课程和多媒体课件设计与制作规范 【文化科学教育体育】

    吴疆主编;北京市高等学校师资培训中心审定2015 年出版265 页ISBN:9787115387387

    本书共分为三部分,第一部分主要介绍文字、声音、图像、视频、动画等视听媒体的运用与规范;第二部分主要介绍微课程设计与制作,包括微课程的教学特点、教学设计与结构规划、教学编导与制作、基本教学技能与教...

  • 信息系统分析与设计 【文化科学教育体育】

    毛光喜主编2015 年出版219 页ISBN:7567749276

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