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高中化学新课程教学设计与评析
  • 作 者:陈启新,黄丹青主编
  • 出 版 社:北京:高等教育出版社
  • 出版年份:2008
  • ISBN:9787040246285
  • 标注页数:303 页
  • PDF页数:312 页
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走进化学科学 1

物质的聚集状态 7

研究物质性质的方法和程序(设计一) 13

研究物质性质的方法和程序(设计二) 18

物质的量及其单位——摩尔 25

常见物质的检验 30

物质的分类及转化 38

氧化剂和还原剂 49

电解质在水溶液中的反应 54

铝的性质(设计一) 61

铝的性质(设计二) 68

镁的提取及应用 75

探究铁及其化合物的氧化性和还原性(设计一) 81

探究铁及其化合物的氧化性和还原性(设计二) 88

铁、铜及其化合物的应用 94

氯气的性质 101

氯气的生产原理 110

海水中的化学元素 116

二氧化硫的性质与作用 122

硫的转化(第2课时) 132

硫酸的制备和性质 137

硝酸的性质 145

碳的多样性 151

铝金属材料 156

原子的构成 162

原子结构 169

核外电子排布 176

元素周期律 182

元素周期表的应用(第1课时) 188

燃料燃烧释放的热量 195

化学反应中的热量 202

化学反应中的热量变化(第1课时) 209

化学反应的应用(第2课时) 216

化学电源 223

化学能转化为电能 229

化学反应的快慢 234

化学反应速率(设计一) 241

化学反应速率(设计二) 247

化学反应速率(设计三) 253

化学反应限度 260

离子键 266

乙烯的性质 272

石油炼制 278

酯油脂 284

简单有机物的合成 289

解决环境问题需要化学科学 295

后记 301

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