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基于教育云的智慧校园系统构建 【文化科学教育体育】
黄美仪,王玉龙,蒋家傅,马莉,钟勇编著2016 年出版208 页ISBN:9787563546510本书针对我国当前教育信息化发展中的突出问题,以中小学核心业务为导向,以最新的信息技术手段为支撑,提出了智慧校园的完整理论模型和系统解决方案。包括:智慧校园的概念、内涵及完整理论模型;体系架构等等。...
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基于标准的循环 差异教学指南 【文化科学教育体育】
崔允漷总主编;孙朝平等编著2014 年出版363 页ISBN:9787567514164本书概述了基于课程标准的教学——循环—差异教学的主要内容,包括循环—差异教学的八条信念、操作问答、案例开发、故事分享等四部分,系统阐述如何基于标准确定学习目标,如何落实学习目标、如何评价学习目标达...
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基于认知地图的隐性知识表达与共享 【文化科学教育体育】
张凌著2011 年出版250 页ISBN:9787307092815本书主要内容有:基本概念与基本理论解析、泛在的隐性知识管理——基于认知地图的意义维度、隐性知识的表达——基于认知地图的途径维度、隐性知识的共享——基于认知地图的范畴维度、隐性知识的再表达与再共...
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左手抓管理右手抓教师 有效德育基于实践的探索 【文化科学教育体育】
肖建彬主编2012 年出版224 页ISBN:7530967983本书通过分析使人们明确德育的根本目的是什么,从而从根本上找到工作的关键抓手。这是解决中国德育问题的理论基点。
