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新建民族本科院校合格评估研究 【文化科学教育体育】
李能武主编;郭庆义,张洪学副主编2015 年出版309 页ISBN:9787564343286本书是四川民族学院第12次改革与发展研讨会教师优秀论文合集。本论文集主要围绕本次研讨会的主题“以合格评估为契机,加强质量保障体系建设”进行,涉及到本科教学工作合格的内涵、学校的办学理念、教学建设、...
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大型体育赛事场馆运行风险识别与评估 【文化科学教育体育】
温阳著2013 年出版218 页ISBN:9787564415358本文以大型体育赛事场馆运行风险作为研究对象,通过风险的识别,明确了存在的风险,并建立了风险评估指标体系和评估细则;接着通过风险评估,分析出风险发生的概率和潜在的损失;在对风险全面把握的基础上,提出了大......
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考核认同与义务教育教师绩效薪酬偏好研究 【文化科学教育体育】
畅铁民著2015 年出版321 页ISBN:9787514156867义务教育学校实施教师绩效考核与绩效薪酬度是国家教育体制改革的重大举措,政策效果引人注目。为了揭示教师绩效考核系统认同与教师绩效薪酬偏好之间的微观关系,本书立足绩效薪酬分选效应理论与绩效薪酬偏好理...
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特殊儿童早期鉴别、评估与干预 【文化科学教育体育】
梁纪恒著2015 年出版310 页ISBN:9787518400645相对普通教育而言,特殊教育首先要对其所面对的对象有一个充分的认识,确定其需要什么样的教育,然后有的放矢,教育的效果就会取得事半功倍,所以在理论上对特殊儿童教育进行鉴别与评估,其意义重大。本书针对各类特.....
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0-3岁儿童观察与评估 【文化科学教育体育】
周念丽编著2013 年出版250 页ISBN:97875617991780-3岁儿童的早教市场正在成为教育产业中一块最具潜力和前景广阔的天地。目前举办早期教育的有三类主体:一是幼儿园的托班(小小班);二是社区的早期教育中心;三民办的早教机构。本书是托幼机构和早教机构的师资培...
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学习目标、形成性评估与高效课堂 【文化科学教育体育】
(美)罗伯特·J·玛扎诺,(美)黛布拉·J·皮克林,(美)塔米·赫夫尔鲍尔著;邵钦瑜,冯蕾译2012 年出版410 页ISBN:9787506826303《学习目标、形成性评估与高效课堂》是由玛扎诺研究实验室推出的“课堂策略”丛书中三本的合集,包括“学习目标的设计与教学”、“形成性评估和基于标准的评分”和“积极参与的课堂策略”。这三部分虽自成体...
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