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体育课程评价的理论与实践研究 【文化科学教育体育】
吴秋林著2008 年出版233 页ISBN:9787500932901本书介绍了体育课程评价的历史、发展与现状、学生体育学习评价和体育课程建设评价的具体内容等。
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中小学英语动态真实原则理论与实践 【文化科学教育体育】
鲁子问主编2005 年出版162 页ISBN:75083392821997年作者提出了英语教育动态真实原则。1998年教育部批准“中学英语教育动态真实原则研究与实验”课题,2000年更名为“中小学英语教育动态真实原则研究与实验”。2002年教育部批准“中小学英语教育动态真实...
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工程人才一体化培养体系探索与实践 【文化科学教育体育】
胡志刚,任胜兵编著2013 年出版207 页ISBN:9787040364668本书在充分考虑工程教育中各培养环节与要素,以及各环节特点与环节之间互补关系的基础上,阐述了一种可持续优化的一体化人才培养体系构建方法。本书共有8章,第1章简要介绍了一体化培养体系的背景与构建思想;第2...
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基于智力资本的大学科研创新绩效评价与提升研究 【文化科学教育体育】
蒋尹华,王学军,孔海霞,熊杰著2014 年出版232 页ISBN:9787535264664大学治理资本与科研创新绩效关系分析、绩效区域聚类分析、绩效优化提升模型、创新绩效提升策略。大学治理资本与科研创新绩效关系分析、绩效区域聚类分析、绩效优化提升模型、创新绩效提升策略。大学治理资...
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学校教育评价的思考与实践 【文化科学教育体育】
郑百伟主编2006 年出版272 页ISBN:7544410242本书主要分四部分。一、学校发展评价;二、课程与教学评价;三、教师发展评价;四、学生发展评价。以上内容由中德两国普教系统第一线教师撰写。...
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当代学生评价的理论与实践 【文化科学教育体育】
田友谊编著2012 年出版260 页ISBN:9787562251408本书遵循前沿性、本土化、实践性和可读性等原则,紧扣最新的理论和实践进展,尽可能反映最新的研究成果,构建学生评价的完整体系,体现系统性和专题性的统一。...
