博洛尼亚框架下中俄高等教育比较研究 【文化科学教育体育】

作者邢文英，女，1964年出生，河北保定安国市人，共产党员。石家庄铁道大学外语系教师，副教授职称。本书按照时间顺序简要介绍了中国近代部分著名教育家的教育思想和成就，以及他们在中国近代图书馆事业发展中的贡献.....

我国可持续发展战略框架下绿色大学进展的实证研究 【文化科学教育体育】

本书是环境保护部宣传教育中心支持下“我国可持续发展战略框架下绿色大学进展的实证研究”项目研究成果。研究发现，目前我国绿色大学建设进展中乐观的环境教育外延式发展现状，提出绿色大学进展深度和内涵发展...

大学竞争力研究 基于新制度经济学分析框架 【文化科学教育体育】

本书以新制度经济学的理论为分析框架，主要从大学产权、交易、委托-代理关系和制度变迁的视角，对大学竞争力生成的外在制度环境、内在制度安排进行了系统化和整体性研究，重点从大学制度与大学竞争力的关系，并结...

教师心理资本建设理论与实践 【文化科学教育体育】

本书立足前人的研究结果，对教师群体的心理资本进行文献梳理和方法总结，并根据教师的不同的心理资本水平进行不同的干预指导。主要内容包括心理资本的相关研究、教师群体的心理资本现状、教师心理资本建设干预...

中国－欧洲联盟科学技术合作 欧洲联盟第五个研究与技术开发框架计划介绍 【文化科学教育体育】

学校供餐计划评估框架研究 【文化科学教育体育】

目前“学校供餐计划”在世界各国推行，通过为在校学生提供餐食，不仅提高了学生的就学率和学习能力，同时还让贫困人群直接受惠，对贫困家庭起到了有效的减贫作用。本书基于这项政策，以综合视角对“学校供餐计划”进...

公共图书馆全免费服务发展框架与策略研究 【文化科学教育体育】

全免费服务只是公共图书馆提升公共文化服务水平的一个突破口，其关键的选择不仅仅是免费开放，还应着力于社会公众的公共图书馆权利和意识的宣传推广，着力于政府的以公共图书馆服务为代表的公共文化服务责任的担...

英国“普职融合”的资格证书框架体系研究 【文化科学教育体育】

本专著通过对英国“普职融合”的资格证书框架体系产生的时代背景、管理体制、设计与开发、内容与运行机制、主要特征和实施效果等方面的系统分析和详细介绍，为读者呈现出一个真实、全面、系统的英国“普职融...

《纽约时报》反伊战运动报道框架研究 【文化科学教育体育】

本书以新时期反恐背景下的争议之战——2003年伊拉克战争为例，通过研究《纽约时报》反伊战运动报道的框架建构特点，检验边缘化范式在《纽约时报》反伊战报道中的适用性。作者以六大框架要素(特定叙述语境、主...

传媒业产业组织研究 一个拓展的RC-SCP产业组织分析框架 【文化科学教育体育】

本书作者运用新兴的制度经济学原理，分析了我国传媒产业制度变迁的特征，指出了传媒产业制度变迁的路径依赖及创新方向，对于深化传媒体制改革，完善扶持公益性文化事业和发展文化产业的政策，具有重要的理论指导意义...