点此搜书

博洛尼亚框架下中俄高等教育比较研究
  • 作 者:邢文英著
  • 出 版 社:石家庄:河北教育出版社
  • 出版年份:2014
  • ISBN:9787554513828
  • 标注页数:258 页
  • PDF页数:266 页
  • 请阅读订购服务说明与试读!

文档类型

价格(积分)

购买连接

试读

PDF格式

10

立即购买

点击试读

订购服务说明

1、本站所有的书默认都是PDF格式,该格式图书只能阅读和打印,不能再次编辑。

2、除分上下册或者多册的情况下,一般PDF页数一定要大于标注页数才建议下单购买。【本资源266 ≥258页】

图书下载及付费说明

1、所有的电子图书为PDF格式,支持电脑、手机、平板等各类电子设备阅读;可以任意拷贝文件到不同的阅读设备里进行阅读。

2、电子图书在提交订单后一般半小时内处理完成,最晚48小时内处理完成。(非工作日购买会延迟)

3、所有的电子图书都是原书直接扫描方式制作而成。

第一章 博洛尼亚进程概述 1

第二章 俄罗斯高等教育发展概况 19

第一节 俄罗斯高等教育的起源 20

第二节 苏联时期的高等教育 27

第三节 苏联解体后(1992-2002)的高等教育 35

第三章 俄罗斯加入博洛尼亚进程的动因分析 49

第四章 加入博洛尼亚进程后俄罗斯高等教育改革的举措 67

第五章 加入博洛尼亚进程后俄罗斯高等教育改革的新问题和质量的下滑 109

第六章 俄罗斯高等教育改革的试点——国立莫斯科大学 125

第七章 中国高等教育发展概况 133

第一节 新中国成立时期的高等教育 136

第二节 1956~1966年的高等教育 143

第三节 “文革”时期的高等教育 153

第四节 “文革”后的高等教育 157

第八章 中俄高等教育改革比较 177

第九章 俄罗斯加入博洛尼亚进程中高等教育改革对中国的启示 201

第十章 中国高等教育改革展望 225

附录 俄罗斯国内针对加入博洛尼亚进程后的学位改革反响最大、争议不断 245

参考文献 251

后记 257

购买PDF格式(10分)
返回顶部