我国高师综合科学教育专业课程设置框架的建构研究 【文化科学教育体育】

本书主要从我国各个高等师范大学科学课程设置及课程开设情况出发，讨论了不同学校的课程开设构架及开设内容改革，以期为我国中小学生培养出合格的科学课教师，从而为我国科学课程专业化标准的制定提供依据。...

媒介框架论 中国形象在美国报纸中的呈现 【文化科学教育体育】

本书分别从样本分析、框架总结和比较、框架过程探究、国家形象提升等几个方面对“中国形象在美国主流报纸中的呈现”这一主题进行了深入剖析。笔者在详细梳理国内外涉华报道研究现状与特点的基础上，引入了目...

教学框架 一个新教学体系的作用 【文化科学教育体育】

本书作者系统论述了“四领域”的教学框架，即备课、课堂环境分析、教学和专业责任四个环节。这四个环节纵向涵盖了备课到课后总结的完整过程，横向又兼顾了课堂环境的分析。本书还将美国影响力广泛的教育评价机...

突发事件中的微博舆论 阐释框架与实证研究 【文化科学教育体育】

本书在对2010年到2017年期间发生的一系列突发事件，以及微博平台相关数据资料进行系统梳理的基础上，本着定性和定量双管齐下的研究策略和跨学科的多方位研究视角， 通过“概念辨析”“格局之变”“要素系统”“...

博洛尼亚框架下中俄高等教育比较研究 【文化科学教育体育】

作者邢文英，女，1964年出生，河北保定安国市人，共产党员。石家庄铁道大学外语系教师，副教授职称。本书按照时间顺序简要介绍了中国近代部分著名教育家的教育思想和成就，以及他们在中国近代图书馆事业发展中的贡献.....

我国可持续发展战略框架下绿色大学进展的实证研究 【文化科学教育体育】

本书是环境保护部宣传教育中心支持下“我国可持续发展战略框架下绿色大学进展的实证研究”项目研究成果。研究发现，目前我国绿色大学建设进展中乐观的环境教育外延式发展现状，提出绿色大学进展深度和内涵发展...

大学竞争力研究 基于新制度经济学分析框架 【文化科学教育体育】

本书以新制度经济学的理论为分析框架，主要从大学产权、交易、委托-代理关系和制度变迁的视角，对大学竞争力生成的外在制度环境、内在制度安排进行了系统化和整体性研究，重点从大学制度与大学竞争力的关系，并结...

和儿童一起学习 促进反思性教学的课程框架 【文化科学教育体育】

本书在对当前幼儿教育观念和方法质疑的基础上，提出反思性幼儿教师培养的课程框架，分别从课堂文化的建立、材料的选择、教和学的过程、幼儿的学习特点、环境创设等方面进行系统阐释，并结合有生动具体的教学案例...

中国－欧洲联盟科学技术合作 欧洲联盟第五个研究与技术开发框架计划介绍 【文化科学教育体育】

学校供餐计划评估框架研究 【文化科学教育体育】

目前“学校供餐计划”在世界各国推行，通过为在校学生提供餐食，不仅提高了学生的就学率和学习能力，同时还让贫困人群直接受惠，对贫困家庭起到了有效的减贫作用。本书基于这项政策，以综合视角对“学校供餐计划”进...