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    孙祥著2011 年出版135 页ISBN:9787565006418

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  • 高校教师质量的现状与提升策略研究 【文化科学教育体育】

    李碧虹,余亚华,舒俊著2016 年出版219 页ISBN:9787566710345

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  • 中国学生高等教育阶段跨境流动影响因素分析 【文化科学教育体育】

    陈霓著2014 年出版153 页ISBN:9787300204123

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  • 高职学生顶岗实习满意度影响因素研究 【文化科学教育体育】

    毕于民主编2014 年出版279 页ISBN:9787209079648

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  • 中小学教师之师生互动风格的影响因素研究 【文化科学教育体育】

    柳珺珺著2016 年出版97 页ISBN:751920944X

    师生互动风格是教育心理学研究的重要领域,教师之师生互动风格是教师与学生交往时的心理与行为总和,体现了教师在与学生互动时的人际行为特点和心理态度特点。本书通过实证调查,探讨了教师成人依恋、师生关系预...

  • 初中学校课程领导力提升策略的行动研究 【文化科学教育体育】

    陆蓓主编2019 年出版266 页ISBN:9787560883502

    本书基于初中学校课程计划完善、学校特色类课程体系的构建实施与完善,学科单元教学指南的编制等,主要介绍了提升学校课程领导力的方法途径和策略相关的案例研究。本书可供相关类型学校的教育教学工作者参...

  • 提升学生科学探究能力的策略研究 【文化科学教育体育】

    姚霞著2017 年出版140 页ISBN:9787542858542

    本书聚焦教学中的科学探究,首先梳理在科学探究式教学中的问题,分析影响学生探究能力发展的因素,然后就如何提高学生的科学探究能力提出若干策略,如引导学生在有序观察、正确测量、合理分类的过程中提升单项探究...

  • 高校体育教师知识转移过程与影响因素研究 【文化科学教育体育】

    秦曼著2018 年出版208 页ISBN:9787564430207

    秦曼,博士,副教授,河南宝丰人,生于1979年7月。1998年至2005年进入上海体育学院学习并获得学士和硕士学位。2009年再次进入上海体育学院深造,于2012年获得博士学位。现就职于上海立信会计金融学院体育与健康学院,...

  • 学习判断影响因素研究 基于材料数量和人格特质的研究视角 【文化科学教育体育】

    姜淑梅著2016 年出版146 页ISBN:9787030511485

    学习判断是个体对当前学习项目回忆成绩的一种预见性判断。学习判断是元记忆监测的一种,它对个体监测自己的学习过程起着非常重要的作用,学习判断监测的准确性有利于提高学习者知识和技能的学习效率。学习判断...

  • 中学生心理素质的影响因素研究 【文化科学教育体育】

    董泽松,张大均著2017 年出版181 页ISBN:9787568027007

    本著作主要结合我国中学生所处生活环境实际,以三个研究系统探究了家庭、学校和同伴关系对中学生心理素质的影响。考察了家庭、学校和同伴因素对普通中学生心理素质的影响;考察了家庭、学校和同伴因素对三类处...

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