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融合·发展：加拿大多元文化教育解读 【文化科学教育体育】
陈晓莹著2008 年出版201 页ISBN：9787105096589本书稿为“中国－加拿大交流丛书”系列之一。作者陈晓莹为西南大学博士、四川外语学院出国培训部老师。本书稿通过对加拿大多元文化教育的深入研究，分析了加拿大多元文化教育的社会基础、法律保障、文化环境、...
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多元 差异：以校为本的新课程实施的策略改进研究 【文化科学教育体育】
陆葆谦主编2009 年出版262 页ISBN：9787544422284本书是徐汇区市级课题“新课程实施的区域推进策略改进研究”的成果。本书提取“后现代课程”中“多元”和“差异”元素，作为新课程实施策略改进理论支撑，积极探索课程实施策略的改进方案，提出了以学校课程实施...
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多元文化素养 大众文化研究与文化制度话语 【文化科学教育体育】
（法）米歇尔·德·塞尔托（Michel de Certeau）著；李树芬译2002 年出版257 页ISBN：720103877X精英文化/大众文化历来被看做是泾渭分明的不同文本，对于高等院校的教育就列是如此。然而，果真是这样的吗？在已进入到了“后现代”的今天，这一界限还依旧分明吗？怎样才算是具有多元的文化素养呢？对此，本书作者......
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幼儿园多元整合课程 小班 上 【文化科学教育体育】
西安市教育科学研究所，西安市教育局教研室编2007 年出版234 页ISBN：7224081051《幼儿园多元整合课程》·大班（上）作为与幼儿园大班幼儿用书配套的教师用书，能够针对大班幼儿的年龄特点设计活动主题，将幼儿园活动的五大领域有效地整合起来。内容上以幼儿的现实生活为轴心，以幼儿情感需要及发...
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幼儿园多元整合课程 大班 上 【文化科学教育体育】
西安市教育科学研究所，西安市教育局教研室编2007 年出版374 页ISBN：7224081051《幼儿园多元整合课程》·大班（上）作为与幼儿园大班幼儿用书配套的教师用书，能够针对大班幼儿的年龄特点设计活动主题，将幼儿园活动的五大领域有效地整合起来。内容上以幼儿的现实生活为轴心，以幼儿情感需要及发...
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幼儿园多元整合课程 中班 上 【文化科学教育体育】
西安市教育科学研究所，西安市教育局教研室编2007 年出版287 页ISBN：7224081051《幼儿园多元整合课程》·大班（上）作为与幼儿园大班幼儿用书配套的教师用书，能够针对大班幼儿的年龄特点设计活动主题，将幼儿园活动的五大领域有效地整合起来。内容上以幼儿的现实生活为轴心，以幼儿情感需要及发...
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多元文化视角下大学生思想政治教育研究 【文化科学教育体育】
霍朋，郭红玲著2015 年出版254 页ISBN：9787517033301本书在写作过程中，吸收了众多多元文化的最新研究成果，具有时效性，同时又比较全面地进行了大学生思想政治教育理论和实践方面的探索，从时代的发展、外部环境的变化进行有针对性的改进和创新，希望能更好地帮助大学...
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没有孩子不好教 多元式家庭教育80招 【文化科学教育体育】
林文敬著2012 年出版238 页ISBN：9787300139524您想要培养出什么样的孩子?有心教育孩子的父母，一定都期望自己的孩子比别人优秀。但每个孩子都是有差异的，不管是擅长静态还是动态表现的孩子，都会有不同的个性发展。因此，了解孩子真正的需求，适性适才而教才是....
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多元潜能开发幼儿园实用教材 教师辅导用书 大班 上学期 【文化科学教育体育】
吴玉荣编著2009 年出版183 页ISBN：9787530442517本书是配合《多元潜能开发幼儿园实用教材》的教师辅导用书，分大班、中班、小班三册，每册含语言、社会、科学、艺术、健康、数学六个科目。内容紧扣教材，按课程或主题为教师提供辅导性的教案。...
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多元潜能开发幼儿园实用教材 教师辅导用书 中班 上学期 【文化科学教育体育】
吴玉荣编著2009 年出版198 页ISBN：9787530442500本书是配合《多元潜能开发幼儿园实用教材》的教师辅导用书，分大班、中班、小班三册，每册含语言、社会、科学、艺术、健康、数学六个科目。内容紧扣教材，按课程或主题为教师提供辅导性的教案。...