新课程下我们怎样当老师 【文化科学教育体育】

本书是我国著名教育专家、特级教师林华民老师的教育代表作。本书是一本案例式、讲座式的教育专著，围绕教育理念、教学策略、教学方法、教学技巧等方面，提出了在新课程背景怎样组织课堂教学、怎样当一位好老师...

课程: 走向自觉与自律 【文化科学教育体育】

本书为《中国中青年教育学者自选集》丛书之一。本书第一编主要探讨课程认识论存在的冲突并加以澄清，进而探讨课程的本质内涵；第二编包括对于课程时代状况与问题的分析、范式与课程研制方法论探究等，检视并超越...

以“童乐超市”为载体开发活动力教育课程的实践与研究 【文化科学教育体育】

新课程课后练习与评价 英语 D 九年级 上 【文化科学教育体育】

本书根据英语学科的特点分单元编写，每单元由Goals，Focus In，Listen In，Speak up，Read on组成。

幼儿园和谐发展课程教师用书 小班 上 【文化科学教育体育】

本书是幼儿园教师用书，分为健康、语言、科学、社会、数学、艺术六个领域，强调通过各领域教育的融合、幼儿园一日生活的整合、幼儿园、家庭和社会教育资源的整合，促进幼儿身心的全面和谐发展。...

信息技术课程与教学 【文化科学教育体育】

本书是高等学校教育技术教学指导委员会组织编写的教材。本书结合信息技术课程标准，系统阐述了信息技术课程的开发、建设和实施的理论与实践性问题。本书的主要内容有：信息技术教育的发展、信息技术课程的目标...

义务教育课程标准实验教材习题精选 英语 七年级 下 【文化科学教育体育】

本书是配合新课程标准英语七年级下教科书的习题集，供学生练习用。配人教版新目标教材。

新课程学生学业评价的理论与实践 【文化科学教育体育】

本书以新课程改革中的热点和难点，即学生学业成绩评价为主要研究对象。从理论与实践相结合的角度，既介绍了支撑发展性评价的理论观点、评价方法，还介绍了一些在实践中获得成功的评价案例和评价方法，其中有的是作...

科学课程的文化构建研究 【文化科学教育体育】

科学课程是与科学文化、教育文化、社会文化相关联的特殊文化形态。对科学课程进行文化学分析、阐释和建构，不仅有利于科学课程基本理论的建设，而且也是科学课程改革与实践迫切需要解决的问题。“科学课程的文...

学校体育学课程体系研究 【文化科学教育体育】

《学校体育学课程体系研究》一书以“整合学校体育基本理论内容为导向，突出实践内容，增强课程内容的应用性”为基本思路，对学校体育学课程内容体系进行了再梳理。全书共7章，主要内容包括：学校体育发展概况研究；......