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新课程资源开发与利用能力的培养与训练 【文化科学教育体育】
张丛编著2005 年出版280 页ISBN:7807230754本书讲述怎样把一定的教学内容教给学生,怎样组织好教师和学生,怎样有效地利用教学的时间、空间,怎样发挥教学设备的作用等。
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校本课程开发的探索与实践 【文化科学教育体育】
张福建,王莉钧主编2006 年出版307 页ISBN:7561051778本书由六部分组成,从理论与实践方面全面研究了学校开发校本课程的经验,系统介绍了学校的校本课程体系。
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校本课程开发的理念与实施 【文化科学教育体育】
靳玉乐主编2006 年出版305 页ISBN:7540842431校本课程开发的概念和意义,校本课程的历史探讨和理论基础,校本课程开发的过程、类型、评价和策略,教师与校本课程开发经典案例分析。
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高职课程开发理论、方法与案例 【文化科学教育体育】
刘苹,何深,怡然著2010 年出版206 页ISBN:9787501976225本书系统地阐述了高职教育课程开发的理论和方法,提供了一套科学、系统、简捷、可操作性强的课程开发的路径和方法。
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