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如何定义、评估和改变学校文化 【文化科学教育体育】
(美)托德·威特克尔(Todd Whitaker),(美)史蒂夫·格鲁奈特(Steve Gruenert)著2016 年出版175 页ISBN:9787515340371学校文化是学校的组织灵魂,在这部开创性的著作中,教育专家托德·威特克尔和史蒂夫·格鲁奈特给我们描述了一种让学生爱上学习,让教师爱上教学的学校文化,并给我们提供了独特的方法、策略和建议。根据几十年对组...
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教学评估 一种教学管理模式的实践探索 【文化科学教育体育】
梁绿琦主编2013 年出版235 页ISBN:9787313097811本书北京市教育委员会支持的“人才强教深化计划——管理创新团队建设——基于校内教学评估的教学管理创新团队建设”项目成果。本书是对该评估系统的理论提炼和总结。...
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学校教育评估指标设计概论 【文化科学教育体育】
张伟江等著2011 年出版287 页ISBN:9787040328325本书主要在介绍国内外学校教育评估及其指标设计理论和实践经验的基础上,提出了学校教育评估指标的系统设计新理念和新思路,建立了学校教育定位评估、管理评估、保障评估、环境评估、教学过程评估以及教学效果...
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开发和运用课堂评估 第3版 【文化科学教育体育】
(美)ALBERT OOSTERHOF著2006 年出版392 页ISBN:7501954429本书是一本指导中小学一线教师进行课堂评价的书。其内容包括四个部分:如何建立课堂评估的框架;如何对书面考试进行编制、实施和评分;如何对非正式观察、提问、表现性评估、档案袋评价等其他评价方式进行编制、...
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高等教育评估决策支持系统 【文化科学教育体育】
瞿斌著2011 年出版183 页ISBN:9787508490373本书理论与实践相结合,系统地探讨了基于数据仓库的高等教育评估决策支持系统的基本理论,详细阐述了评估数据仓库的数据模型,全面分析了基于评估数据仓库与联机分析处理的技术选型,深入研究了基于评估数据仓库的...
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跨文化交际能力的教学与评估 【文化科学教育体育】
(英)拜拉姆著;吴雪颖导读2014 年出版124 页ISBN:9787544635424本书为“外教社跨文化交际丛书·外语教育系列”之一,本书从跨文化交际能力的描述与定义、能力培养模型、教学评估的目标、课程安排和测试五大方面探讨了如何在课程教学中提高学生的跨文化交际能力。本丛书对...
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学校评估 理论、政策与实践 【文化科学教育体育】
赵德成著2015 年出版221 页ISBN:9787567534919本书对学校评估从理论、政策和实践视角进行深度分析。理论上,作者对相关概念、理论、模式等进行深入分析,使学校评估建立在扎实的理论研究基础之上;政策上,作者对改革开放以来,特别是2012年以来的最新相关政策进...
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