中国与欧洲大学教师发展比较研究 基于多维学术的视角 【文化科学教育体育】

本书是一本有关大学教师发展理论的研究报告，作者应用国外学者欧内斯特·博耶提出的大学教师发展理论“多维学术观（探究的学术、整合的学术、应用的学术与教学学术），深入探讨该理论对全面提升高校教师在“教学、...

高校思想政治教育实效性研究：以文化多样化视角 【文化科学教育体育】

本书从文化多元化的新视角，仅仅围绕“文化多元化背景下高校思想政治教育实效性”这一贯穿全文的主线，从分析思想政治教育受到的外部影响入手，进而探讨高校思想政治教育内部各要素的变化及其实效性问题。...

高等教育入学机会研究 社会阶层的视角 【文化科学教育体育】

本书内容分为四部分：第一部分梳理了社会阶层与高等教育入机会研究理论，以及国内外相关的研究文献。第二部分结合问卷调查数据，分析不同科类和和专业中的入学机会差异，不同家庭文化背景、收入子女间的入学机会差...

系统分析与设计：理论与实务应用 【文化科学教育体育】

新形势下高校德育工作方法与理论创新 以同济大学为视角 【文化科学教育体育】

本书是教育部思想政治工作司组织出版的《高校德育成果文库》之一。以党的十八大、十八届三中全会和习近平总书记系列重要讲话精神为指引，深化中国特色社会主义道路宣传教育和中国梦宣传教育，大力培育和践行社...

高校创业教育研究 全球视角与本土实践 【文化科学教育体育】

本书是我国目前所发现的系统研究有关创业教育理论与实际运作的第一本专著，其内容系统介绍了西方等发达国家有关高校创业教育的最新发展动态及前沿性研究成果，并结合中国开展创业教育的现状与实际，系统探讨了创...

教师价值品质研究 基于教育现象学之体验的视角 【文化科学教育体育】

在现代性背景下，教师应该成为怎样的存在？这是教师伦理研究的核心问题。规范伦理学以“应当”为圭臬来论证善的普遍合理性，这为构建有序、可操作的教师行为提供了方向。然而，它存在着一定的不足。本书试图以价值...

抗逆力 留守儿童研究新视角 【文化科学教育体育】

农村留守儿童是在三农问题的宏观背景下产生的，由于亲子分离导致的家庭养育功能低下甚至缺失，留守儿童面临着比其他儿童更多的风险压力。同时由于家庭关系不良、亲子沟通困难等留守的继发风险使得留守儿童需要...

赛前情绪的因素结构、自陈评定及注意特征 中英文本 【文化科学教育体育】

本书作者根据运动心理学关于赛前心理状态的定性分析以及运动自信和竞赛焦虑领域的研究成果，建立了一个赛前情绪的五因素理论模型，并在中国文化和体育文化的特征和影响的基础上，对运动员心理选材、心理诊断和心...

中学新教学语法系统应用指要 【文化科学教育体育】