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都市化进程中的上海出版业 1843-1949 【文化科学教育体育】
陈昌文编2012 年出版289 页ISBN：9787208111783本书以1843年至1949年间都市化进程中的上海为背景，研究近代上海出版业的发展与变化。首先，本书开篇就将都市化的概念描述清楚，将其与城市化区别开来，并且向读者介绍了出版和出版机构的性质。在此前提下，作者搜集...
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运动参与与个体社会化进程 【文化科学教育体育】
高强著2013 年出版202 页ISBN：9787513019255本书在总结上编与下编中形成的方法论思考的前提下，对国内体育社会学研究方法论的理论继承和实践应用这两个方面进行了反思性的讨论，并结合方法论在哲学层面上所具有的批判性和局限性，整体形成了对国内体育社会...
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G20国家教育研究丛书 俄罗斯基础教育 【文化科学教育体育】
姜晓燕，赵伟著2015 年出版267 页ISBN：9787560859286丛书第一卷：基础教育卷，重点考察研究对象国的基础教育，即小学到高中阶段。以描述对象国的基础教育现状为主，需要的时候做部分的历史回顾。以国别为界，选取10个国家，包括美国、英国、法国、德国、加拿大、日本、.....
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G20国家教育研究丛书 加拿大基础教育 【文化科学教育体育】
胡军，刘万岑著2015 年出版267 页ISBN：9787560859279丛书第一卷：基础教育卷，重点考察研究对象国的基础教育，即小学到高中阶段。以描述对象国的基础教育现状为主，需要的时候做部分的历史回顾。以国别为界，选取10个国家，包括美国、英国、法国、德国、加拿大、日本、.....
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G20国家教育研究丛书 澳大利亚基础教育 【文化科学教育体育】
李新翠伟著2015 年出版259 页ISBN：9787560859262丛书第一卷：基础教育卷，重点考察研究对象国的基础教育，即小学到高中阶段。以描述对象国的基础教育现状为主，需要的时候做部分的历史回顾。以国别为界，选取10个国家，包括美国、英国、法国、德国、加拿大、日本、.....
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后现代高等学校课程研究 【文化科学教育体育】
母小勇著2011 年出版331 页ISBN：9787533454463本书回顾了我国高等学校课程的发展轨迹，精要分析了我国高等学校课程的现状，批评了高等学校课程的“学科主义”倾向，阐明了高校课程的认识论基础和文化学基础，对后现代高校课程的走向和价值取向作了论述和展望。...
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现代教育技术与学科课程融合的理论与实践研究 湖南省“十二五”现代教育技术规划课题 湘西自治州研究成果 【文化科学教育体育】
田官宏，杨正志主编2017 年出版468 页ISBN：7566014153现代教育技术与学科的整合，是普及现代教育技术的关键，是现代教育技术学科和其他学科互利的一种教学模式。现代教育与学科的整合成为学校现代教育技术应用的必然趋势。现代教育技术与学科教学整合为教师转变角...
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城镇化进程与教育管理体制改革 【文化科学教育体育】
城镇化进程中教育管理体制改革问题研究课题组编写2015 年出版264 页ISBN：9787504193735本书结合当前我国城镇化进程的推进情况，思考教育管理体制改革面临的一系列问题和挑战。全书紧紧围绕“城镇化”与“教育管理体制改革”两个核心概念，深入剖析了城镇化引发的教育管理体制改革问题，认真梳理了改...
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