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学习策略方法教学问题诊断与导引 中小学信息技术 【文化科学教育体育】
田良辰,王聚元丛书总主编2013 年出版232 页ISBN:9787560289472本书的主要读者是在教学第一线工作的中小学信息技术教师。在本书的编写中,我们努力突出以下三个特点:⑴新颖性。本书所关注的,主要是新课程实施以来出现的与指导学生“学会学习”相关的疑难问题,尤其关注有关学...
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高中课本中的数学基本解题方法 下 【文化科学教育体育】
虞涛主编2007 年出版240 页ISBN:9787561753972本书共有二册,按高中数学知识体系共安排10章,每章有若干方法,每种方法通过方法阐述、课本溯源、例题选讲等系列过程,作了深刻透视,详尽讲解和全面应用,是高中各年级的学生学习教学的良师益友,也是中学教学教师......
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小学数学两种思维结合学习论 马芯兰教学法的研究与实践 【文化科学教育体育】
温寒江,陈立华,魏淑娟编著2016 年出版298 页ISBN:9787519103576本书以温寒江先生的脑科学和两种思维相结合理论为指导,系统阐述了“马芯兰教学法”,即马芯兰老师根据儿童年龄特点和数学知识的特点,深入改革教材、教法,创造的数学教学法:数学知识的内在联系是紧密的,一般会形.....
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蒙台梭利儿童教育手册 3-6岁儿童学习与发展指南 实践版 【文化科学教育体育】
(意)蒙台梭利著;刘白玉,刘雪,张丽华译2014 年出版199 页ISBN:9787515307664《蒙台梭利儿童教育手册:3~6岁儿童学习与发展指南(实践版)》是蒙台梭利博士在美国传授蒙氏教育法期间,应无数对此方法感兴趣的父母和教师的要求而撰写的一本操作性手册。该手册传授了“儿童之家”所运用的教学用...
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学习型社会建设的理论与实践 学习型社会建设研究子课题报告集 【文化科学教育体育】
学习型社会建设研究课题组2010 年出版267 页ISBN:9787040311372本书是由中国成人教育协会朱新均会长主持的2008年度教育部人文社会科学研究专项任务项目和全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题“学习型社会建设研究”成果(共2册),中央和有关地方教育行政部门、研究机...
