从“告诉”走向“体验” 中学英语任务型教学设计与课例 【文化科学教育体育】

本书介绍在新课程理念下小学英语任务型教学的设计与课例。

家有孩子上高一 陪孩子走过高一关键期的66个细节 【文化科学教育体育】

这是一本家教书。本书作者为一名中学教师，她根据自己多年教学经验和家庭教育经验总结，从自己亲身经历出发，把孩子上高一阶段该如何教，应该注意什么全都说得明明白白。孩子会遇到哪些难题？这些难题家长该如何引导...

革新的课程实践者 教师参与课程变革研究 【文化科学教育体育】

本书探讨了课程变革过程中教师的课程角色问题。对教师参与课程变革的理论基础进行了详细的梳理与总结，分析了教师参与课程变革的具体问题……通过个案研究分析教师参与课程变革的实例，进行了反思，提出了展望，具...

新课程的深化与反思 新课程推进中的通识培训读本 【文化科学教育体育】

本书为中小学新课程教师用书。

3岁对了，孩子一生就对了 把握孩子成长的黄金关键期 【文化科学教育体育】

本书针对3岁这一特定年龄孩子的生长发育特征，从心理、情绪、交际、说话、学习、绘画、音乐、智能、体能等各方面，深入探讨了3岁孩子的内心和个性世界，对孩子的早期教育了进行细致的梳理和总结，为父母提供了有效...

课程发展的基本原理 【文化科学教育体育】

课程开发的理论基础 【文化科学教育体育】

我国的学制和课程 【文化科学教育体育】

课程理念的更新 【文化科学教育体育】

暂缺《课程理念的更新》简介

新学制中学的课程 【文化科学教育体育】