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普通高校电子信息类专业与课程体系导引 【文化科学教育体育】
2013-2017年教育部高等学校电子信息类专业教学指导委员会编著2017 年出版127 页ISBN:9787302468578本书介绍了2012版《专业目录》中电子信息类各专业,重点介绍其中6个基本专业的专业内涵、定位、知识体系和课程体系。课程体系按学科大类基础、专业理论基础和专业技术基础三大类别划分了各系列课程群,介绍了...
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国际视角下教育质量评价的实践与探索 基于PISA的天津市义务教育进展评估 【文化科学教育体育】
钟君著2014 年出版182 页ISBN:9787201089096本书利用天津PISA2006、PISA2009和PISA2012三次测试数据,分析了学生阅读、数学和科学素养表现和趋势。在学生层面,对与学生表现相关的学习兴趣、学习动机、学习策略等因素进行了分析。在学校层面,对学校管治、...
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素质教育案例精选 教育类 第2版 【文化科学教育体育】
中华人民共和国教育部基础教育司编2002 年出版277 页ISBN:7801008758作 者:李连宁,顾明远主编 中华人民共和国教育部基础教育司编 页数:258页 出版社:中华工商联合出版社 出版日期:2002 简介:本书汇集了来自教育教学第一线的中小学校长、教师在教学管理方面的...
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学生参与高等教育质量评估机制研究 【文化科学教育体育】
胡子祥著2015 年出版231 页ISBN:9787564338428目前,我国学生参与高等教育质量评估的整体水平很低。尽管在普通高等学校本科教学工作水平评估中,教育部专家组会组织学生进行访谈、专题研讨、问卷调查、技能测试等,但是此类活动基本上都是被动的参与,大学生仅...
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高等教育评估与质量保证研究 【文化科学教育体育】
张彦通编著2011 年出版315 页ISBN:9787811245615本书主要内容包括:教育质量管理、保证质量保证体系、教育评估与评价、高等教育专业评估和专业认证、国外高等教育评估研究、教育评估的相关应用、以及各类高等教育评估的实践成果。书中还收录了作者参与制定...
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转型中国的大学通识教育 比较、评估与展望 【文化科学教育体育】
北航高研院通识教育研究课题组著2013 年出版268 页ISBN:9787308113069本书主体内容为五章,包括通识教育理念辨析、通识教育国外模式比较、通识教育国内模式比较、国内通识教育评估和国内通识教育展望。该书既有对通识教育的理念梳理与匡正,也有丰富的比较研究和实证考察,以及对中...
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效力诉求 美国博士生教育评估的演进 【文化科学教育体育】
赵立莹著2013 年出版164 页ISBN:9787030371027该书从历史和结构两个维度对美国博士生教育质量评估体系的建立和发展进行了系统全面的研究。从历史的视角,围绕促进博士生教育质量提升、创新能力培养,以评估目标、测量指标、评估主体、评估方法为指标,发现美...
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博士生教育评估 改善结果导向的新标准与新模式 【文化科学教育体育】
(美)佩吉·梅基,(美)内希·博科斯基著;张金萍,娄枝译2011 年出版208 页ISBN:9787313068279本书通过大量实例,研究了评估博士生教育的新标准与新模式,以及评估学生学习结果的新标准与新模式,为从事博士生教育的教师及科研人员对博士生教育过程进行反思提供基础。...
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